Buku PGSD

PENGEMBANGAN MEDIA BUKU PINTAR BERHITUNG UNTUK MENGENALKAN KONSEP NUMERASI PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK KARUNIA KECAMATAN KRAGAN KABUPATEN REMBANG

---

Penelitian dan pengembangan yang dilakukan oleh peneliti menghasilkan sebuah produk berupa media Buku Pintar Berhitung dengan menggunakan bahan dasar kain flannel pada anak Usia Dini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menegtahui kealayakan media Buku Pintar Berhitung untuk mengenalkan konsep numerasi pada anak usia 4-5 tahun di TK Karunia Keacamatan Kragan Kabupaten Rembang. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Borg And Gell dari Sugiono . Adapun proses model pengembangan antara lain : (1) potensi masalah ,
(2) pengumpulan data , (3)desain produk , (4)Validasi Desain , (5)Revisi desain , (6)uji coba produk , (7)Revisi Produk (8)uji coba pemakaian , (9)Revisi Produk
,(10)Produksi Masal. Dalam proses pengumpulan data ini menggunakan angket yang diajukan kepada validator selaku para ahli dan respon siswa . Validator yang terlibat dalam penelitian ini terdiri dari tiga ahli media dan dua alhi materi , serta uji coba lapangan dengan skala kecil dan skala besar kepada peserta didik di TK Karunia Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang. Subjek dari penelitian ini yaitu para vallidator dan siswa usia 4-5 tahun di TK Karunia , sedangkan objek dalam penelitian ini adalah media Buku Pintar Berhitung . Berdasarkan hasil analisi data yang diperoleh dari para validator, diperoleh hasil dari ahli media sebesar 86%dengan kriteria sangat layak. Dari ahli materi didapatkan prosentase kelayakan sebesar 77% , dengan kriteria layak untuk respon siswa mendapatkan prosentase sebesar 86% , sehingga memperoleh kategori valid. Sedangkan untuk uji coba porduk pada siswa mndapat prosentase 91% , sehingga dapat disimpulkan bahwa media efektif untuk digunakan.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00033-2022-PAUD

Publisher

: .,

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment