Buku PGSD

PENGEMBANGAN MEDIA KUBUS PINTAR BERWARNA DALAM MENSTIMULASI KEMAMPUAN MENGENAL WARNA PADA PESERTA DIDIK KELOMPOK A TK BUNGA BANGSA MOJODADI

---

Salah satu dari aspek perkembangan yang perlu di kembangkankan dan sangat penting dalam dunia kepaudan ialah aspek kognitif. Dalam mengembangkan aspek tersebut bukan hanya dengan pemberian materi pelajaran namun penggunaan media juga sangat mempengaruhinya. Maka dari itu pendidik di tuntut lebih kreatif dalam pengembangan media pembelajaran. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menghasilkan media kubus pintar berwarna yang layak serta mampu menstimulasi kemampuan mengenal warna pada peserta didik kelompok A lebih tepatnya pada usia 4-5 tahun. Metode yang di gunakan peneliti dalam hal ini yaitu (Research and Development) dengan mengambil 8 tahap meliputi : potensi masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi produk, uji coba, revisi produk dan uji coba pemakaian. Dalam pengambilan data menggunakan angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk validasi produk dilakukan oleh lima validator yaitu dua validator ahli materi dan tiga validator ahli media dengan hasil analisis data ahli media rata-rata 4 dengan prosentase 80%, ahli materi rata-rata 3,75 dengan prosentase 75% sedangkan hasil analisis data Respon siswa yang diambil dari 10 siswa mendapatkan rata-rata 3,64 dengan prosentase 90% dengan kriteria respon siswa sangat kuat serta rata rata uji coba pemakaian 3,6 dengan prosentase 90% dalam kriteria layak digunakan sebagai media pembelajaran dalam pengenalan warna. Untuk hasil keseluruhan kelayakan media kubus pintar berwarba yakni 86%. Hal tersebut dapat di simpulkan bahwasannya media kubus pintar berwarna dalam kriteria layak di gunakan atau di terapkan dalam pembelajaran anak usia dini khususnya dalam hal pengenalan warna.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00010-2022-PAUD

Publisher

: .,

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment