Laporan Penelitian Dosen

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Pembelajaran Tematik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Labuhan Brondong Lamongan Tahun Pelajaran 2022/2023

---

Tujuan pembelajaran adalah tercapainya target penguasaan materi yang disampaikan guru kepada siswa dan indikator pencapaian target tersebut adalah hasil belajar siswa akan baik dan meningkat apabila didalam proses pembelajaran terjadi interaksi aktif antara guru dan siswa. Interaksi tersebut akan timbul apabila ada respon baik yang timbul dari siswa. Belajar yang baik harus timbul dari keinginan siswa sendiri. Hal ini akan terjadi apabila siswa merasa senang terhadap pelajaran yang disampaikan. Dari hasil observasi di SDN Labuhan Brondong Lamongan Tahun Pelajaran 2022/2023, umpan balik dari siswa pada proses pembelajaran belum optimal dan masih rendahnya hasil belajar siswa terhadap mata pelajaran tematik IPA. Berdasarkan masalah tersebut maka diajukan upaya perbaikan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD.Tujuan penelitian adalah Untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SDN Labuhan Brondong Lamongan Tahun Pelajaran 2022/2023. Untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif STAD dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SDN Labuhan Brondong Lamongan Tahun Pelajaran 2022/2023. Penelitiandilaksanakandengan pendekatan PTK melalui dua siklus.Subyek penelitian adalah siswa kelas V SDN Labuhan Brondong Lamongan Tahun Pelajaran 2022/2023 yang terdiri dari 18 siswa dengan rincian, laki-laki 8 anak dan perempuan 10 anak.Instrumen pengumpulan data yaitu dokumentasi dan observasi, analisa data secara deskriptif Kantitatif. Hasil penelitian pra survey rata-rata 71,90%, siklus I rata-rata 75,38%, siklus II rata-rata 91,11%, model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SDN Labuhan Brondong Lamongan Tahun Pelajaran 2022/2023.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00067-2022-PGSD

Publisher

: ., 2022

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD, Pembelaja

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment