Buku PGSD
Pengembangan Buku Ajar Matematika Berbasis Nilai-Nilai Islam UntukMeningkatkan Karakter Siswa Sekolah Dasar
Pendidikan sangat menentukan peradaban umat manusia. Namun tingginya kasus kenakalananak-anak remaja usia sekolah harus menjadi perhatian khusus.Guru sebagai garda terdepan dalam proses pembelajaran wajib menanamkan nilai-nilai karakter kepada siswa sejak dini. Penelitian ini memiliki tujuan mendeskripsikan hasil pengembangan buku ajar berbasis nilai-nilai islam untuk meningkatkan karakter siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model Dick&Carey. Pengumpulan data menggunakan hasil lembar validasi oleh masing-masing validator yang ahli dibidangnya, lembar observasi,tes hasil belajar siswa, dan angket respon.Teknikanalisis data yang digunakanmeliputiteknikanalisisujikevalidan, kepraktisan, dankeefektifan. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV Sekolah Dasar SD Integral Hidayatullah.Hasilujivalidasiolehahlinilai-nilaiislam 4,7, ahlimateri 3,5, danahli media pembelajaran 4,6 dengankategorisangatbaik. Hasilujikepraktisandenganindikatorketerlaksanaanpenggunaanbuku ajarpadamasing-masingujicoba82,5%, 85%dan89%dengankategoribaik. Sedangkanhasilujikeefektifandenganindikatorskorkarakter siswapadamasing-masingujicobayaitu 3,9, 4,1, dan 4,4 dengankategorisangattinggi, ketuntasanteshasilbelajarpadamasing-masingujicobadengantingkatpersentase> 80% dengankategorisangatbaik, aktivitas gurudansiswamendapatkategorisangatbaikditunjukkandenganujicobaperoranganaktivitas guru mendapatskor 75% dansiswa 80%, padaujikelompokkecilaktivitas guru 88% dansiswa 90%sedangkanpadaujilapanganaktivitas guru 100% dansiswa 90%. Responsiswaterhadappenggunaanbuku ajar jugamenunjukkanresponpositifyaitupadamasing-masingujicobamendapatskor> 80%.
Berdasarkan hasil penelitian yang telahdilakukan, produkpengembanganbuku ajar matematikaberbasisnilai-nilaiislamuntukmeningkatkankaraktersiswaSekolahDasartelahmemenuhikualifikasi valid, praktis, danefektif, sehinggalayakuntukdigunakan.
No other version available