Penelitian Dosen

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA GOOGLE CLASSROOM DALAM PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK NEGERI 2 TUBAN

---

ABSTRAK
Penerapan suatu media pembelajaran baru yang memotivasi siswa dalam belajar akuntansi dapat meningkat, yaitu dengan menerapkan google classroom sehingga siswa lebih banyak beraktivitas dan pembelajaran akan menjadi aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan. Siswa diharapkan memiliki dorongan sendiri untuk belajar sehingga secara tidak langsung akan tumbuh motivasi belajar siswa yang lebih tinggi dibanding ketika siswa hanya duduk manis mendengarkan ceramah guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Efektivitas Pembelajaran menggunakan Media Google Classroom dalam Pembelajaran Kewirausahaan di SMK Negeri 2 Tuban (2) mengetahui perbedaan hasil belajar menggunakan Media Google Classroom dan pembelajaran konvensional dalam Pembelajaran Kewirausahaan di SMK SMK Negerii 2 Tuban. Penelitian ini menggunakan penelitian kelas dengan penelitian deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian untuk mengumpulkan data adalah siswa kelas X SMK Negeri 2 Tuban. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa observasi, tes, dokumentasi dan wawancara. Hasil dan kesimpulan dalam penelitian ini adalah (1) hasil pembelajaran kewirausahaan dengan menggunakan google classroom efektif, (2) terdapat hasil perbedaan antara pembelajaran dengan menggunakan media google class room dibandingkan dengan pembejaran konvensional.

Kata Kunci: efektifitas; pembelajaran kewiraushaan; media google classroom;

ABSTRACT
The application of a new learning media that motivates students to study accounting can be increased, namely by implementing google classroom so that students are more active and learning will be active, innovative, creative, effective and fun. Students are expected to have their own urge to learn so that it will indirectly grow student learning motivation which is higher than when students just sit quietly listening to the teacher's lecture. The purpose of this study was to determine (1) the effectiveness of learning using Google Classroom Media in Entrepreneurship Learning at SMK Negeri 2 Tuban (2) to find out the differences in learning outcomes using Google Classroom Media and conventional learning in Entrepreneurship Learning at SMK Negerii 2 Tuban. This research uses classroom research with qualitative descriptive research. The location of the research to collect data is the students of class X SMK Negeri 2 Tuban. Data collection techniques in this study were in the form of observation, tests, documentation and interviews. The results and conclusions in this study are (1) the results of entrepreneurship learning using google classroom are effective, (2) there are differences between learning using google class room media compared to conventional learning.

Keywords: effectiveness; entrepreneurship learning; google classroom media;

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00014-2021-AKT

Publisher

Unirow Tuban : Unirow Tuban., 2021

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment