Laporan Penelitian Dosen
PENGEMBANGAN MODUL KARAKTER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA PRODUKTIF PADA SISWA KELAS IV SD
Modul adalah salah satu bahan ajar bagi siswa yang dapat membantu siswa belajar secara mandiri. Penelitian ini secara umum bertujuan mengembangkan modul pembelajaran karakter bagi siswa kelas IV SD yang dapat digunakan sebagai salah satu bahan ajar bagi siswa. Modul pembelajaran karakter sendiri merupakan modul dalam bentuk cetak yang didesain untuk kelas IV SD dan disesuaikan dengan subtema Kekayaan Sumber Energi di Indonesia. Untuk mengetahui kelayakan modul maka dilakukan validasi dari beberapa ahli diantaranya ahli desain. Oleh karena itu secara khusus penelitian ini mendeskripsikan kelayakan desain dari modul yang dikembangkan yaitu, modul pembelajaran karakter. Kelayakan desain modul dapat dilihat dari validasi yang diberikan ahli desain. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah lembar validasi. Hasil pengumpulan data dianalisis menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Kelayakan desain modul ditunjukan melalui hasil validator ahli desain, di mana pada validasi tahap 1 mendapatkan persentase sebesar 64% dengan kriteria cukup. Berdasarkan masukan dan penilaian tahap 1 maka dilakukan revisi pada modul dan dilanjutkan validasi pada tahap 2. Adapun hasil persentase pada tahap 2 adalah sebesar 92% dengan kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil valisadi maka modul pembelajaran karakter memiliki validitas desain sangat baik dan dapat digunakan pada siswa kelas IV SD.
No other version available