Video Recording

MODEL PAIR CHECK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

---

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika materi pecahan pada siswa kelas V sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Temaji I Kecamatan Jenu Kabupaten Tuban dengan jumlah siswa sebanyak 32 siswa meliputi laki-laki 14 dan 18 perempuan. Teknik pengumpulan data melalui teknik observasi dengan observasi aktivitas guru dan aktivitas siswa serta teknik tes. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan dari pra siklus yaitu sebelumnya hanya 10 siswa (31,25%) yang mencapai kriteria ketuntasan mnimal meningkat menjadi 14 siswa (43,75%) yang tuntas belajar, pada siklus II meningkat menjadi 19 siswa (59,4%) dan pada siklus III juga meningkat menjadi 27 siswa (84,3%) yang mencapai kriteria ketuntasan mnimal.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

: Jurnal Inventa., 2019

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

model pair check, hasil belajar, pecahan

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment