Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Penelitian Dosen

VALIDASI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KREATIVITAS ANAK ASUH DALAM PENANAMAN NILAI KEWIRAUSAHAAN DAN INTENSITAS BERWIRAUSAHA DI PANTI AISYIYAH BABAT

Zulfa, Jamila - Personal Name;

VALIDASI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KREATIVITAS ANAK ASUH DALAM PENANAMAN NILAI KEWIRAUSAHAAN DAN INTENSITAS BERWIRAUSAHA DI PANTI AISYIYAH BABAT
Okta miramis

Program studi pendidikan ekonomi universitas PGRI Ronggolawe Tuban
Oktamiramis97@gmail.com

ABSTRAK
Model penerapan pemberdayaan anak melalui nilai wirausaha yang ada dapat dilihat dengan adanya koperasi di area sekitar untuk menjual hasil kerajinan ini merupakan bentuk nyata hasil pelatihan yang mereka dapat selama ikut pelatihan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) membuat hasil kreativitas anak yang berbentuk kerajinan bross dari batu alam (2) validasi kreativitas membuat kerajinan bross batu alam yang dilakukan dia Panti Asuhan Putri ?AISYIYAH? Babat. Penelitian ini dilakukan dengan tahapan observasi partisipatif pasif,semistructure interview,dokumentasi. Namun pada penelitian ini peneliti hanya fokus untuk melakukan validasi produk yang diciptakan dari kreativitas anak asuh. Validasi dilakukan oleh ahli bahasa,ahli desain dan ahli media. Hasil penelitian yang pertama adalah tersusunnya bahan ajar kreativitas berwirausaha di Panti yang berisi materi kreativitas dan berwirausaha yang dapat digunakan oleh anak asuh. Pengembangan ini pertama kali diawali dengan tahap pendahuluan meliputi pengumpulan informasi mengenai masalah yang muncul pada saat ini. Dari tahap awal pengumpulan informasi menjadi pedoman bagi peneliti untuk melakukan analisis kebutuhan dalam kegiatan pembelajaran anak asuh dan untuk menyusun konsep bahan ajar yang nantinya akan dikembangkan lebih lanjut. Tahap kedua tahap meliputi penentuan tujuan pembuatan bahan ajar. Tujuan dari pengembangan bahan ajar ini adalah supaya anak asuh dalam belajar menjadi lebih termotivasi, menyenangkan dan anak asuh lebih bersemangat memunculkan kreativitasnya. Tahap yang ketiga yang penyusunan meliputi membuat kerangka bahan ajar, penyusunan materi, dan menyusun kisi-kisi instrumen. Tahap ke empat yaitu pengembangan draft produk meliputi pembuatan desain bahan ajar, pembuatan bahan ajar, pembuatan isi materi, soal, dan contoh-contoh dari kreativitas.

Kata Kunci: validasi bahan ajar, kreativitas, nilai kewirausahaan, intensitas berwirausaha


Availability
#
My Library 00023-2020-AKT
00023-2020-AKT
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00023-2020-AKT
Publisher
: Unirow Tuban., 2020
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?