Realia
PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING PADA KELOMPOK B DI RA. PLUS QIRAATI AL ISHLAHIYAH KECAMATAN WONOCOLO KOTA SURABAYA TAHUN PELAJARAN 2019/2020
ABSTRAKSI
Mochamad Lutfi Akhtiar Syah, 2020 : Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Finger Painting Pada Kelompok B di RA. Plus Qiraati Al Ishlahiyah Kecamatan Wonocolo Kota Surabaya Tahun Pelajaran 2019/2020
Dosen Pembimbing : Abidatul Chasanah, S.Ag., M.PdI.
Kata Kunci : Motorik Halus, Kegiatan Finger Painting
Perkembangan motorik halus merupakan salah satu keterampilan yang dikembangkan pada anak usia dini di Taman Kanak-kanak. Keterampilan motorik halus merupakan keterampilan mengontrol gerakan jari-jemari dan pergelangan tangan yang membutuhkan koordinasi antara mata dan gerakan tangan. Keterampilan ini sangat dibutukan anak untuk melakukan kegiatan dalam kehidupan sehari-hari. Perkembangan kemampuan motorik halus anak kelompok B RA. Plus Qiraati Al Ishlahiyah masih rendah. Finger painting (melukis jari) merupakan salah satu kegiatan yang dapat melatih kemampuan motorik halus anak. Melalui finger painting anak dapat belajar melatih gerakan-gerakan jari-jari tangannya dan berlatih menuangkan ide-idenya.
Rumusan masalah yaitu: 1) Apakah kegiatan finger painting dapat meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak kelompok B RA. Plus Qiraati Al Ishlahiyah Kecamatan Wonocolo Kota Surabaya Tahun Pelajaran 2019/2020?, 2) Bagaimana peningkatan kemampuan motorik halus melalui kegiatan finger painting pada anak kelompok B RA. Plus Qiraati Al Ishlahiyah Kecamatan Wonocolo Kota Surabaya Tahun Pelajaran 2019/2020?.Tujuan penelitan ini adalah untuk untuk mengetahui kegiatan finger painting dapat meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak kelompok B RA. Plus Qiraati Al Ishlahiyah Kecamatan Wonocolo Kota Surabaya Tahun Pelajaran 2019/2020 dan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan motorik halus melalui kegiatan finger painting pada anak kelompok B RA. Plus Qiraati Al Ishlahiyah Kecamatan Wonocolo Kota Surabaya Tahun Pelajaran 2019/2020.
Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari dua siklus. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelompok B RA. Plus Qiraati Al Ishlahiyah Kecamatan Wonocolo Kota Surabaya Tahun Pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 9 anak. Instrumen penelitian berupa observasi dan dokumentasi serta menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif.
Kesimpulannya kemampuan motorik halus kelompok B RA. Plus Qiraati Al Ishlahiyah Kecamatan Wonocolo Kota Surabaya dapat ditingkatkan melalui kegiatan finger painting. Hal tersebut diperoleh melalui hasil analisis data bahwa kegiatan finger panting dapat meningkatkan kemampuan motorik halus, hal tersebut diperoleh melalui hasil analisis data dan ditunjukkan dari presentase nilai pada pra siklus 33,3%, mengalami peningkatan sebesar 22,3% pada siklus I menjadi 55,6%, dan meningkat sebesar 33,3% pada siklus II menjadi 88,9%.
No other version available