Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Realia

PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS DENGAN METODE PEMBERIAN TUGAS MELALUI MEDIA PLASTISIN PADA ANAK KELOMPOK A TAMAN KANAK-KANAK AL-HIDAYAH 03 KOLOMAYAN KECAMATAN WONODIKARAN KABUPATEN BLITAR TAHUN PELAJARAN 2019/2020

LUTINI - Personal Name;

ABSTRAKSI

LUTVIANA AVI, 2016 : Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Dengan Metode Pemberian Tugas Melalui Media Plastisin Pada Anak Kelompok A Taman Kanak-Kanak Al-Hidayah 03 Kolomayan Kecamatan Wonodikaran Kabupaten Blitar Tahun Pelajaran 2019/2020
Pembimbing : Lilik Mawartiningsih, S.Pd. M.Pd
Kata Kunci : Motori Halus, Metode Pemberian Tugas, Media Plastisin.

Pengembangan kemampuan motorik halus anak perlu dilakukan sejak dini, agar motorik halus anak dapat berkembang secara baik. Namun demikian kita menyadari bahwa mengembangkan kemampuan motorik halus anak tidak dapat dilakukan secara mendadak, akan tetapi dibutuhkan latihan-latihan yang dapat mengembangkan kemampuan motorik halus anak.
Berdasarkan latar belakang masalah diatas dapat merumuskan : bagaimanakah peningkatan kemampuan motorik halus dengan metode pemberian tugas dengan media plastisin pada anak kelompok A Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan motorik halus dengan metode pemberian tugas melaui media plastisin pada anak Penelitian ini menggunakan model penelitian tindakan kelas 37 anak. Dalam teknik analisis data peneliti menggunakan prosentase ketuntasan belajar individu dan ketuntasan belajar klasikal.
Hasil penelitian selama 2 siklus menunjukkan bahwa kemampuan motorik halus anak kriteria baik dan ada peningkatan kemampuan motorik halus melalui metode pemberian tugas dengan media plastisin pada anak kelompok A TK Plus Al Islah Pandangan Wetan Kecamatan Kragan Hal ini terbukti ditunjukkan dengan peningkatan hasil belajar pada anak kelompok A TK Plus Al Islah Pandangan Wetan Kecamatan Kragan, jika pada ketuntasan siklus I ketuntasan belajar tercapai 70.27% atau sebanyak 26 anak dan pada siklus II ketuntasan belajar tercapai 89.18% atau sebanyak 33 anak. Sehingga terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 18.91%.


Availability
#
My Library 00120-2020-PAUD
00120-2020-PAUD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00120-2020-PAUD
Publisher
Tuban : Unirow., 2020
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?