Realia

PENINGKATAN KEMAMPUAN GERAK DASAR MELALUI SENAM IRAMA DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA ANAK KELOMPOK A DI TK BHAKTI PERTIWI TALANGKEMBAR KECAMATAN MONTONG KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020

---

ABSTRAKSI

Titik Mujiati. 2016 : Peningkatan Kemampuan Gerak Dasar Dengan Metode Demontrasi Melalui Senam Irama Pada Anak Kelompok A di TK Bhakti Pertiwi Talangkembar Kecamatan Montong Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016.

Pembimbing : Siti Marliah, M.Pd
Kata Kunci : Kemampuan gerak dasar, senam irama

Pengembangan fisik/motorik sebagai salah stu pengembangan kemampuan dasar di TK. Bahan kegiatan pengembangan fisik/motorik mencakup kegiatan yang mengarah pada kegiatan untuk melatih motorik (gerak dasar) dan halus yang terdiri atas gerakan-gerakan jalan, lari, lompat, senam, keterampilan gabungan. Rumusan permasalahan, yaitu : (1) Bagaimana kemampuan gerak dasar pada anak kelompok A di TK Bhakti Pertiwi Talangkembar Kecamatan Montong Tuban Tahun Pelajaran 2016? (2) Bagaimana penerapan pembelajaran melalui senam irama yang dapat meningkatkan kemampuan gerak dasar pada anak kelompok A di TK Bhakti Pertiwi Talangkembar Kecamatan Montong Tuban Tahun Pelajaran2019/2020? (3) Apakah melalui senam irama dapat meningkatkan kemampuan gerak dasar pada anak kelompok A TK Bhakti Pertiwi Talangkembar Kecamatan Montong Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2019/2020?
Tujuan penelitian ini adalah : (1) Tujuan Umum (a)Untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan gerak dasar pada anak kelompok A di TK Bhakti Pertiwi Talangkembar Kecamatan Montong Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016 melalui senam irama. (b) Untuk mendeskripsikan penerapan pelaksanaan pembelajaran melalui senam irama yang dapat meningkatkan kemampuan gerak dasar pada anak kelompok A di TK Bhakti Pertiwi Talangkembar Kecamatan Montong Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2019/2020. (2) Tujuan Khusus (a) Kemampuan gerak dasar pada anak kelompok A TK Bhakti Pertiwi Talangkembar Kecamatan Montong Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2019/2020. (b)Penerapan pembelajaran melalui senam irama yang dapat meningkatkan kemampuan gerak dasar pada anak kelompok A di TK Bhakti Pertiwi Talangkembar Kecamatan Montong Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2019/2020. (c) Melalui senam irama dapat meningkatkan kemampuan gerak dasar pada anak kelompok A TK Bhakti Pertiwi Talangkembar Kecamatan Montong Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016.
Subjek penelitian adalah siswa kelompok A dengan jumlah sebanyak 25 anak. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dalam bentuk presentase. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan : (1) Pembelajaran pengembangan bidang motorik dengan menerapkan senam irama dapat meningkatkan kemampuan gerak dasar bagi anak kelompok A Taman Kanak-kanak Bhakti Pertiwi Talangkembar Kecamatan Montong Kabupaten Tuban. (2) Peningkatan hasil belajar anak terkait dengan kemampuan motorik (gerak dasar) melalui senam irama, menunjukkan persentase ketuntasan belajar dari pra survey menunjukkan sebesar 14,3% dan pada siklus I menjadi sebesar 57,2% terdapat peningkatan sebesar 42,9%. Sedangkan ketuntasan secara klasikal pada siklus II menunjukkan sebesar 85,7% sehingga dalam kegiatan bermain sambil belajar bagi anak dalam meningkatkan kemampuan gerak dasar melalui senam irama ada peningkatan sebesar 28,5% dari siklus I. (3)Berdasarkan kesimpulan satu dan dua terdapat peningkatan kemampuan gerak dasar yaitu dari siklus I dan II dari peningkatan kemampuan gerak dasar melalui senam irama.(4) Berdasarkan kepada kesimpulan empat, maka terdapat peningkatan kemampuan gerak dasar melalui senam irama.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00097-2020-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2020

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment