Realia

PENINGKATAN PEMAHAMAN ANAK PADA LAMBANG BILANGAN 1-10 MELALUI MEDIA PAPAN PLANEL PADA KELOMPOK B DI TK DHARMA WANITA KARANGMOJO KECAMATAN BALONG KABUPATEN PONOROGO TAHUN PELAJARAN 2019/2020

---

ABSTRAK

Sunarno, 2020 : Peningkatan Pemahaman Anak Pada Lambang Bilangan 1-10 Melalui Media Papan Planel Pada Kelompok B Di TK Dharma Wanita Karangmojo Kecamatan Balong Kabupaten Ponorogo Tahun Pelajaran 2020/2021.
Pembimbing : Mega Puspitasari, M.Pd
Kata Kunci : Pemahaman Anak, Lambang Bilangan, Media Papan Planel

Guru TK hendaknya memahami perkembangan anak agar lebih mengetahui ciri khas yang di miliki anak dan kemampuan yang di capainya serta dapat memilih bahan, sumber belajar dan metode yang tepat sehingga guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang menarik dan bermakna dalam kegiatan sehari-hari. Sarana atau alat peraga dapat membangkitkan motifasi belajar bagi anak didik. Alat peraga yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar tidaklah harus dengan cara membeli, tetapi guru dapat membuat sendiri dengan memanfaatkan bahan maupun media yang ada di lingkungan sekitar. Oleh karena itu guru TK di tuntut untuk lebih kreatif, inovatif serta apresiatif dalam membuat atau menciptakan sendiri alat peraga yang diperlukan dalam kegiatan belajar mengajar. Pada proses belajar mengajar peneliti menggunakan media papan planel untuk meningkatkan pemahaman anak pada lambang bilangan 1-10 dengan cara menghubungkan konsep bilangan dengan lambang bilangan 1-10 pada papan planel yaitu papan yang digunakan untuk menempelkan gambar atau kartu angka dalam kegiatan pembelajaran.
Penelitian meliputi proses belajar dan berlatih anak dengan menggunakan kartu angka di papan planel, proses kegiatan pada aspek kemampuan menghubungkan konsep bilangan dengan lambang bilangan 1-10, serta hasil tes akhir anak yang dilakukan dalam 2 siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan kognitif anak dalam menghubungkan konsep bilangan dengan lambang bilangan 1-10 khususnya dengan kartu angka di papan planel semakin meningkat. Ketika dilakukan latihan-latihan memasang lambang bilangan dibawah kumpulan gambar benda yang sesuai dengan jumlah bendanya pada papan planel yang bertujuan melatih anak menghubungkan konsep bilangan di bawah kumpulan gambar benda yang sesuai dengan jumlah bendanya dengan tepat dan benar.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00088-2020-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2020

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment