Realia

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI KEGIATAN BERMAIN BISIK BERANTAI PADA PAUD BABUSALAM II DESA GONDANG KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2019/2020

---

ABSTRAKSI

Kastianik, 2020 : Peningkatan Kemampuan Berbicara Melalui Kegiatan Bermain Bisik Berantai Pada Paud Babusalam II Desa Gondang Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajran 2019/2020
Pembimbing : Saeful Mizan, M.Pd
Kata Kunci : Kemampuan Berbicara, Bermain Bisik Berantai.

Berdasarkan pelaksanaan pembelajaran dikelas, ditemukan bahwa masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam hal berbicara, khususnya dapat menyebutkan 4-5 kata dalam kalimat dengan benar, menyampaikan 4-5 kata dalam kalimat dengan benar, mampu mengungkapkan perasaan emosinya dengan baik, berani berbicara langsung dengan guru, dan bisa berkomunikasi sesama teman dengan baik. Pada kompetensi dasar ini siswa dituntut dapat berbicara dan berkomunikasi dengan baik. Berdasarkan pengamatan sebelum diadakan penelitian tindakan kelas, data yang ada menunjukkan bahwa siswa yang belum tuntas belajar sebanyak 55% dari 14 siswa yang ada pada Paud Babusalam II Desa Gondang Kabupaten Bojonegoro. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah dengan bermain bisik berantai dapat meningkatkan kemampuan berbicara dan mengetahui hasil peningkatan kemampuan berbicara melalui permainan bisik berantai pada pada Paud Babusalam II Desa Gondang Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajran 2019/2020. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar observasi, instrumen penelitian dan analisis data.
Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang terdiri atas 2 siklus, setiap siklus terdiri atas 4 tahap, yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap observasi dan tahap refleksi.
Penelitian dilaksanakan di Desa Gondang Kecamatan Gondang Kabupaten Bojonegoro. Adapun yang menjadi subyek penelitian tindakan kelas ini adalah anak pada Paud Babusalam II Desa Gondang Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajran 2019/2020 dengan jumlah 14 siswa terdiri dari 9 anak laki-laki dan 5 anak perempuan.
Dari hasil penelitian dan pembahasannya, dapat dikemukakan kesimpulan bahwa hasil belajar siswa selama berlangsungnya penelitian yaitu persentase dari pra siklus 55%, pada siklus I diperoleh 71% dan siklus II mencapai persentase 89%. Berdasarkan data-data tersebut diatas menunjukkan bahwa dengan menerapkan kegiatan bermain bisik berantai dapat meningkatkan kemampuan berbicara anak pada Paud Babusalam II Desa Gondang Kabupaten Bojonegoro, serta dalam kegiatan belajar mengajar lebih menyenangkan.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00082-2020-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2020

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment