Realia

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA MELALUI BERMAIN PAPAN FLANEL PADA ANAK KELOMPOK A TK DHARMA WANITA SRAGI KECAMATAN SUKOREJO KABUPATEN PONOROGO

---

ABSTRAK

Biyati. 2019. Upaya Meningkatkan Kemampuan Bahasa Melalui Bermain Papan Flanel Pada Anak Kelompok A Tk Dharma Wanita Sragi Kecamatan Sukorejo Kabupaten Ponorogo.
Kata kunci : Papan Flanel, Bahasa.

Perkembangan bahasa anak merupakan salah satu kemampuan dasar yang harus dikuasai oleh Anak Usia Dini. Karena dengan menguasai kemampuan bernbahasa dengan baik anak dapat mengungkapkan perasaan, ide, serta gagasan.
Melalui Bermain Papan Flanel memberi langkah alternatif bagi seorang guru dalam memberikan materi pelajaran sehingga pembelajaran tidak monoton seperti yang terjadi saat ini, misalnya metode konversional (ceramah). Hal ini sebagai konsekuensidari keterkaitan antara hasil belajar suatu materi tertentu terhadap tujuan belajar.
Masalah yang akan dijawab dalam penelitian ini adalah adakah peningkatan kemampuan menulis permulaan dengan penggunaan Papan Flanel anak kelompok B TK Dharma Wanita Sragi Kecamatan Sukorejo Kabupaten Ponorogo tahun pelajaran 2019/2020.
Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis permulaan dengan pembelajaran menggunakan Papan Flanel anak kelompok B TK Dharma Wanita Sragi Kecamatan Sukorejo Kabupaten Ponorogo tahun pelajaran 2019/2020.
Metode penelitian dilakukan dengan tindakan kelas. Subjek penelitiannya anak didik Kelompok B di TK Dharma Wanita Sragi, yang terdiri dari 16 anak.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut pertama, bahwa pembelajaran dengan menggunakan Papan Flanel memiliki dampak positif dalam meningkatkan kemampuan menulis permulaan anak yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar anak dalam setiap siklus, yaitu siklus I 43,75% dan siklus II 87,50%. Dan dari hasil data tabulasi diperoleh nilai rata-rata prestasi belajarmulai siklus I sampai siklus II masing masing 62.50 dan 78.12.
Manfaat penelitian adalah untuk melatih anak bersikap ilmiah, menyampaikan pertanyaan dengan kenyataan, menjelaskan pengetahuan dengan pengalaman, mengaktualisasi antara teori dan kenyataan yang dapat meningkatkan prestasi akademik anak, pengembangan potensi anak, berani menghadapi problema yang dihadapi tanpa rasa tertekan.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00076-2020-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2020

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment