Realia

PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL PADA ANAK KELOMPOK A TK NURUL ISLAM SURABAYA TAHUN PELAJARAN 2019/2020

---

ABSTRAK

Muslihah, 2020 : Penerapan Metode Bermain Peran Untuk Meningkatkan Kemampuan Sosial Emosional Pada Anak Kelompok A Tk Nurul Islam Surabaya
Dosen pembimbing: Suantoko, M.Pd
Kata kunci: bermain, sosial emosional

Keberhasilan proses belajar mengajar di dalam kelas sangat ditentukan oleh strategi pembelajaran, bagaimanapun lengkap dan jelasnya komponen lain, tanpa diimplementasikan melalui strategi yang tepat, maka komponen-komponen tersebut tidak akan memiliki makna dalam proses pencapaian tujuan. Oleh karena itu setiap akan mengajar guru diharuskan untuk menerapkan strategi atau metode tertentu dalam pelaksanaan pembelajaran.

Penelitian ini berdasarkan permasalahan bagaimanakah meningkatkan kemampuan sosial emosional anak melalui metode bermain peran pada anak Kelompok A TK Nurul Islam Surabaya tahun pelajaran 2019-2020.

Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui apakah metode bermain peran dapat meningkatkan kemampuan sosial emosional anak melalui metode bermain peran pada anak Kelompok A TK Nurul Islam Surabaya tahun pelajaran 2019-2020. Di samping itu tujuan lain dari penelitian ini adalah menambah alternatif metode pengajaran sosial emosional yang sesuai dengan situasi dan kondisi Taman Kanak-kanak.

Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak dua putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan revisi. Sasaran penelitian ini adalah anak Kelompok A. Data yang diperoleh berupa hasil lembar observasi, kegiatan belajar mengajar.

Dari hasil analisis didapatkan bahwa prestasi belajar anak mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus II yaitu siklus I (68%), siklus II (87%). Simpulan dari penelitian ini adalah metode bermain dapat meningkatkan kemampuan sosial emosional anak melalui metode bermain peran pada anak Kelompok A TK Nurul Islam Surabaya, serta metode pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran di Taman Kanak-kanak.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00075-2020-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2020

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment