Realia
MENGGUNAKAN KARTU ANGKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK KELOMPOK A DI TK AL AKROMIYAH
ABSTRAK
Muslimah, 2020 : Menggunakan Kartu Angka untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Kelompok A di TK Al Akromiyah
Dosen Pembimbing : Dr. Warli, M.Pd
Kata kunci : Kartu Angka, Kemampuan Berhitung
Guru TK diharapkan terampil dalam mengembangkan dimensi pertumbuhan dan perkembangan anak usia TK, agar semua aspek-aspek perkembangan yang ada pada diri anak seperti aspek kognitif, bahasa, fisik motorik, sosial emosional, dan seni dapat berkembang secara optimal sesuai dengan taraf perkembangan anak. Seorang anak usia dinni akan mampu berlatih dan belajar banyak hal di tempat mereka mendapatkan pendidikan. Di tempat pendidikan tersebut. Mereka belajar mengenai angka, huruf, berhitung, dan membaca. Notabene, semua kemampuan tersebut akan sangat berguna bagi masa depan yang mereka miliki. Ketika anak mendapatkan pijakan pengetahuan yang baik, maka tahap selanjutnya anak akan dengan mudah dalam mengorganisir atau mempelajari. Maka anak perlu banyak bimbingan dan seorang guru. Sebagai guru TK menyadari bahwa pendidikan di tingkat TK Al-Akromiyah. media (alat peraga) sangat diperlukan karena pembelajaran disampaikan dengan cara bermain maka dengan melakukan penelitian tindakan kelas yang bertujuan dapat memperbaiki kemampuan berhitung anak di TK Al- Akromiyah.
Tujuan Penelitian ini adaah untuk mengetahui peningkatan kemampuan berhitung pada anak usia dini di TK Al- Akromiyah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif kualitatif merupakan penelitian yang dimaksudkan untuk mengumpulkan dan mendeskripsikan informasi mengenai status gejala yang ada menurut apa adanya pada saat penelitian dilakukan. Peneliti ingin mengetahui bagalmana "Menggunakan kartu Angka untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Kelompok A di TK Al-Akromiyah?. Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Dalam penelitian ini terdapat populasi sebayak 20 orang . Teknik pengumpulan data adalah observasi, dokumentasi, wawancara.
Setelah dilakukan penelitian maka diperoleh keberhasiian pada keiompok A untuk kelompok A diperoleh basil perhitungan yang mau memperhatikan sebanyak 15 orang (83,3%), yang tidak memperhatikan sebanyak 3 orang (16.7%), yang mau menjawab penanyaan juga sebanyak 15 orang (83.3%). dan tidak menjawab sehanvak 3 orang (16-7%).
No other version available