Realia

PERAN GURU RA DALAM PEMBINAAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN DI RA NURUL ISTIQOMAH KABUPATEN PROBOLINGGO

---

ABSTRAK

Khusnia. 2020 : Peran Guru RA Dalam Pembinaan Nilai-nilai keagamaan Anak didik Di R.A Nurul IstiqomahKraksaan,Skripsi, Fakultas Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Universitas PGRI Ronggolawe Tuban.
Pembimbing : Lilik Mawartiningsih, M.Pd.
Kata Kunci : Peran Guru, Nilai-Nilai agama

Pendidikan merupakan factor yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Adanya pendidikan tidak bisa dipisahkan dari kehidupan keluarga, lingkungan masyarakat, dirinya sendiri maupun kehidupan bangsa dan Negara. Pendidikan berupaya mendidik manusia yang mempunyai ilmu pengetahuan dan ketrampilan dan juga disertai dengan Iman dan Taqwa kepada Allah SWT, sehingga dia akan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang dimilikinya itu untuk kebaikan masyarakat.
Begitu juga dengan pendidikan akhlak, dalam hal ini peranan aqidah merupakan sumber daya pendorong dan pembangkit bagi tingkah laku dan perbuatan yang baik, dan juga inerupakan pengendali dalam mengarahkan tingkah laku dan perbuatan manusia karena itu pernbinaan moral harus didukung pengetahuan tentang ke-Islaman pada umumnya dan aqidah atau keimanan pada khususnya. Pendidikan merupakan faktor yang sangat penting untuk menyelamatkan anak-anak, remaja ataupun orang dewasa dari pengaruh buruk budaya asing yang bertentangan dengan budaya Islam yang saat ini sudah banyak mempengaruhi bangsa Indonesia, terutama generasi muda.
Usaha Pembinaan Nilai-nilai agama yang dilakukan oleh guru Pendidik disekolah sesungguhnya tidak lain adalah yaitu mengatasi dan menanggulangi serta mencegah terjadinya kenakalan remaja dan membentuk pribadi yang berbudi pekerti yang luhur.
Berkaitan dengan hal tersebut, maka skripsi ini mengkaji tentang: Peran Guru Dalam Pembinaan Nilai-Nilai Agama di R. A Nurul Istiqomah Kraksaan, dan masalah yang dibahas adalah: 1. Bagaimana Peran Guru dalam membina Nilai-nilai agama anak didik di R.A Nurul Istiqomah Kraksaan?, 2. Bagaimana keadaan perilaku keseharian Anak didik R.A Nurul Istiqomah?
Adapun yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: 1. Untuk mendeskripsikan pelaksanaan Pendidikan Agama di' R.A nurul istiqomah, 2. Untuk mengetahui keadaan keseharin Anak didik di R.A Nurui Istiqomah Kraksaan,
Metode yang digunakan dalam teknik pengumpulan data: observasi, dokumentasi, interview, dan angket. Dengan metode ini diharapkan memperoleh data yang dibutuhkan dalam penelitian, sehingga memperoleh data-data yang kongkrit yang sesuai dengan kebutuhan dalam penelitian yang dilaksanakan di R.A Nurul Istiqomah Kraksaan.
Setelah data terkumpul, kemudian dianalisa melalui metode deskriptif untuk data kualitatif dan data yang bersifat kuantitatif dengan teknik prosentase:
P = NF H100%
Sesuai dengan hasil penelitian dengan metode penelitian dan analisa data seperti tersebut diatas, bahwa pelaksanaan Pembinaan nilai-nilai agama di R.A Nurul Istiqomah Kraksaan cukup bagus, terbukti mereka sangat memumbuhkan pelajaran Pendidikan agarna, Dengan Pembinaan anak didik lebih bisa mengontrol diri mereka dan merubah sikap buruk mereka. Mengenai keadaan perilaku keseharian anak didikRA Nurul Istiqomah Kraksaan juga cukup bagus, tidak banyak tata tertib yang dilanggar, dan sikap mereka kepada sesama teman atupun terhadap Guru mereka saling menghargai dan menghormati satu dengan yang lainnya.
Pelaksanaan Pembinaan yang diselenggarakan di R.A Nurul Istiqomah Kraksaan mempunyai peran yang sangat penting dalam pembinaan akhlakul karimah anak didik, sebab dengan Pembinaan diharapkan nantinya para anak didik akan menjadi generasi muda yang berbudi pekerti dan berakhlak mulia,. Adapun peranan Guru dalam pembinaan akhlakul karimah anak didik, dilaksanakan melalui pendidikan agama: membina akhlak anak didik melalui fasilitator, membiasakan hidup berajhlak mulia. Sehingga peran Guru dalam pembinaan akhlakul karimah anak didik dapat terwujud dalam suasana yang bersumber pada nilai-nilai Islam yang berupa Aqidah, Syari'ah dan Akhlakul karimah yaitu dalam suasana mentauhidkan Allah SWT, suasana beribadah kepada Allah SWT, suasana Uhkhuwah Islamiyah, suasana kekeluargaan dan kebersamaan, suasana hidup serasi dan seimbang, suasana Qonaah dan sederhana, suasana keihklasan dan pengorbanan, dan Susana hidup berdisiplin.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00049-2020-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2020

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment