Realia
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN MELALUI METODE BERMAIN EDUKATIF DI KB ABA KENEP DESA KENEP KECAMATAN BALEN KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2019/2020
ABSTRAK
Faizah Nur laili, 2020 : Peningkatan Kemampuan Kognitif pada Anak Usia 3-4 Tahun melalui Metode Bermain Edukatif di KB ABA Kenep, Desa Kenep Kecamatan Balen Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2019/2020 .
Pembimbing : 1. Dr. DJOKO APRIONO, M.Pd
Kata kunci : Kemampuan, Kognitif, Bermain, Edukatif
Dapat dikatakan usia 3-5 tahun adalah usia keemasan bagi anak. Ditandai munculnya masa peka terhadap jumlah aspek perkembangan masa dengan berbagai bentuk kreatifitas bermain dari imajinasi anak. Pemberian stimulasi berupa permainan edukatif yang sesuai dengan perkembangan anak menjadikan mereka menjadi matang baik secara fisik maupun psikis.
Tetapi pemberian stimulasi tersebut tidak berjalan optimal. Kondisi ini disebabkan oleh kenyataan bahwa tugas yang diemban guru sebagai perancang pembelajaran adalah sangat rumit, karena berhadapan dengan dua variabel diluar kontrolnya yaitu cangkupan isi pembelajaran dan anak yang membawa serangkaian kemampuan awal, sikap dan karakteristik perseorangan lainnya kedalam situasi pembelajaran. Guru dapat menggunakan media sebagai perantara dalam menyampaikan pesan kepada anak.
Penggunaan metode permainan Edukatif dalam proses pembelajaran merupakan salah satu alternative yang tepat dalam peningkatan aspek kognitif pada anak usia dini di KB ABA Kenep Kecamatan Balen Kabupaten Bojonegoro. Hal ini di karenakan anak didik dan pendidik selalu nyaman dan tidak bosandalam pembelajaran dengan menggunakan metode bermain edukatif serta pembelajarannya pun serasa hidup tidak monoton.
Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di Lembaga KB ABA Kenep Ds. Kenep Kec. Balen Kab. Bojonegoro di mulai pada bulan Januari sampai dengan April 2020. Subyek dalam penelitian ini adalah anak didik dan Pendidik KB ABA Kenep dengan jumlah anak didik 17 , terdiri dari 12 anak laki-laki dan 5 anak perempuan. Dan obyeknya adalah proses pembelajaran dengan Metode Bermain Edukatif untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak. Data dalam penelitian ini diperoleh dari observasi dan checklist peneliti beserta Observer kepada anak didik usia 3 ? 4 Tahun di KB ABA Kenep
Penelitian ini dilaksanakan selama 4 bulan dengan tema Kendaraan, Pekerjaan, Alat Komunikasi dan Alam Semesta. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil yakni : Pada studi awal hanya 2 anak atau 12 % dari 17 anak, pada siklus I anak yang menguasai mencapai 47 % atau 8 anak. Peningkatan kemampuan kognitif siswa menggunakan metode bermain edukatif yang cukup baik terlihat pada siklus II yaitu mencapai 88% atau 15 siswa dari 17 anak. Sehingga dalam Penelitian Tindakan Kelas ini berhenti pada siklus II.
Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa : ?Metode Bermain Edukatif Dapat meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak usia 3 ? 4 Tahun di Lembaga KB ABA Kenep Ds. Kenep Kec. Balen Kab. Bojonegoro Tahun Pelajaran 2019/2020.?
No other version available