Realia
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MAKANAN SEHAT DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELOMPOK A DI RA SURURIYAH DESA SIWALAN KECAMATAN SUGIHWARAS KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2019/2020
ABSTRAKSI
Lusy Anjarsari : Peningkatan Pemahaman Konsep Makanan Sehat Denagn Menggunakan Media Gambar Pada Anak Kelompok A Di RA Sururiyah Desa Siwalan Kecamatan Sugihwaras Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2019/2020.
Pembimbing : Anindya Purnama, S.Sos., M.Si
Kata Kunci : Media Gambar , Konsep , Makanan Sehat
Prestasi belajar siswa tidak hanya dipengaruhi oleh kemampuan siswa menerima pelajaran saja , akan tetapi juga dipengaruhi oleh kemampuan gurunya yang mampu membangkitkan minat dan perhatian siswa pada waktu belajar .
Untuk membangkitkan minat minat siswa tersebut salah satunya dengan menggunakan metode mengajar yang baik dan benar .
Seorang guru dituntut bisa memiliki metode ? metode yang tepat dan benar bahkan metode baru yang sesuai dengan keadaan dan keinginan Anak . Diantaranya dengan metode praktek dengan dengan menggunakan media gambar .
Penelitian ini dilaksanaka di RA Sururiyah Desa Siwalan Kecamatan Sugihwaras Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2019/2020.Data penelitian ini adalah data Anak kelompok A di RA Sururiyah Desa Siwalan Kecamatan Sugihwaras Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2019/2020. Analisa data dilakukan dengan menyeleksi dan mengelompokkan kemampuan kognitif siswa kemudian membuat kesimpulan dari hasil data dan menghitung prosentasenya.
Dari hasil analisa data diperoleh hasil prestasi belajar siswa. Pada prasiklus sebelum menggunakan media gambar, siswa yang mendapat nilai A =10%, nilai B = 20%, nilai C = 35%, dannilai D = 33%. Setelah penerapan media gambar pada kegiatan pembelajaran, pada Siklus 1 prosentase hasil prestasi belajar siswameningkat.Siswa yang mendapatnilai A meningkat menjadi 15% dan siswa yang mendapat nilai B meningkat menjadi 35%, sedang kan siswa yang mendapat nilai C menurun menjadi 30% dan siswa yang mendapa tnilai D menurun menjadi 20%. Pada Siklus 2 prosentase hasil belajar siswa meningkat cukup signifikan yang menunjukkan kecenderungan keberhasilan dalam pembelajaran . Siswa yang mendapat nilai A meningkat menjadi 30% dan siswa yang mendapa tnilai B meningkat menjadi 50%, sedangkan siswa yang mendapat nilai C menurun menjadi 20% dan tidak ada siswa yang mendapa tnilai D. Dari hasil analisa tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media gambar dapat meningkatkan pemahaman konsep makanan sehat pada Anak Kelompok A di RA Sururiyah Desa Siwalan Kecamatan Sugihwaras Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2019/2020.
No other version available