Realia

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK MELALUI PERMAINAN BILANGAN ?KERETA ANGKA? KELOMPOK B TK DHARMA WANITA PERSATUAN HOS COKROAMINOTO DESA SEDENG KECAMATAN KANOR KABUPATEN BOJONEGORO

---

ABSTRAK

Chayatin, Diyah Nur. 2020 : Peningkatan Kemampuan Berhitung Melalui Permainan Bilangan Kereta Angka Kelompok B TK Dharma Wanita Persatuan Hos Cokroaminoto Desa Sedeng Kanor Bojonegoro.
Pembimbing : Dr. Sumadi, M.Pd
Kata Kunci : Kemampuan Berhitung, Permainan Bilangan Kereta Angka

Tujuan dalam penelitian ini secara umum yaitu untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak Kelompok B TK DWP Hos Cokroaminoto Desa Sedeng, secara khusus tujuan penelitian yaitu untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak melalui permainan bilangan ?kereta angka?kelompok B TK DWP Hos Cokroaminoto Desa Sedeng melalui permainan Bilangan ?Kereta Angka? dapat meningkatkan Kemampuan Berhitung anak kelompok B di TK DWP Hos Cokroaminoto Desa Sedeng.
Berdasarkan realita di lapangan menunjukkan bahwa dalam kemampuan berhitung anak pada kelompok B TK DWP Hos Cokroaminoto Desa Sedeng hasilnya masih sangat rendah, anak menganggap pembelajaran matematika dalam berhitung sangat sulit, ruang yang sempit kurang efektif untuk belajar, media pembelajaran berhitung kurang menarik dan bervariasi, metode dan model yang digunakan dalam kegiatan belajar dikelas belum efektif, anak merasa bosan dan takut pada pembelajaran berhitung serta kegiatan berhitung kurang diminati anak.
Metode yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif melalui permainan bilangan kereta angka, penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian kelas B yang berjumlah 29 anak, dengan laki-laki 13 anak dan 16 anak perempuan. Penelitian dilaksanakan dengan dua siklus, yaitu siklus I dan siklus II. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi, wawancara, diskusi antara guru, teman sejawat serta dokumentasi foto.
Berdasarkan hasil penelitian pada siklus I dan II menunjukkan bahwa kemampuan berhitung dalam permainan bilangan kereta angka pada siklus I adalah 80% dan termasuk dalam kategori baik. Pada siklus II Secara umum persentase tingkat keaktifan guru dan anak sebesar 92% dan dalam kategori baik.
Berdasarkan penelitian tindakan kelas, bahwa melalui permainan bilangan ?kereta angka? dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak kelompok B TK DWP Hos Cokroaminoto Desa Sedeng.
Berdasarkan kesimpulan penelitian di atas, peneliti mengajukan saran kepada : 1) Siswa melatih kemampuan berhitung dengan baik, 2) Guru, untuk mengunakan media pembelajaran yang menarik seperti permainan bilangan kereta angka sebagai media pembelajaran yang kreatif untuk meningkatkan kemampuan berhitung, 3) Pembaca sebagai wacana dan informasi dan menambah pengetahuan tentang berhitung.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00032-2020-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2020

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment