Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Realia

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA BONEKA PADA ANAK KELOMPOK B TK PGRI SAWOO KECAMATAN SAWOO KABUPATEN PONOROGO TAHUN PELAJARAN 2019/2020

ZUAMAH MAS?ULIYATIN - Personal Name;

ABSTRAKSI

Suyanti,2019 :PeningkatanKemampuanBerbicaraMelaluiMetodeBercerita
Dengan Media BonekaPadaAnak Kelompok BTK PGRI Sawoo
KecamatanSawooKabupatenPonorogoTahunPelajaran
2019/2020
Pembimbing :
Kata kunci :kemampuan berbicara, metode bercerita

Kemampuanberbicaramerupakanbentukbahasa yang menggunakanartikulasiatau kata-kata yang di gunakanuntukmenyampaikanmaksud.Karenaberbicaramerupakanbentukkomunikasi yang paling efektif.Dengankemampuanberbicaramakaanakdapatberkomunikasidengan orang lain yang dapatdipahamipentingnyauntukmenjadianggotakelompoksehinggadapatditerimadenganbaikolehteman-temannya,dananakdapatberkembangsecara optimal dantidakmengalamihambatan.
Adapun rumusan masalah sebagai berikut 1) Bagaimanakahmeningkatkankemampuanberbicaramelaluimetodeberceritadengan media bonekapadaKelompok BTK PGRI SawooKecamatanSawooKabupatenPonorogoTahunPelajaran 2019/2020? 2) Apakahmelaluimetodeberceritadengan media bonekadapatmeningkatkankemampuanberbicarapadaanakKelompok BTK PGRI SawooKecamatanSawooKabupatenPonorogoTahunPelajaran 2019/2020?Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mendeskripsikan meningkatkan kemampuan berbicara melalui metode bercerita dengan media boneka pada anak Kelompok BTK PGRI Sawoo Kecamatan SawooKabupaten PonorogoTahun Pelajaran 2019/2020.2) Untuk mendeskripsikan penerapan bahwa metode bercerita dengan media boneka dapat meningkatkan kemampuan berbicara pada anakKelompok BTK PGRI SawooKecamatanSawooKabupatenPonorogoTahunPelajaran 2019/2020.
Penelitianinimerupakanpenelitiantindakankelas yang meliputi 4 tahapyaituperencanaan, tindakan, observasi, refleksi. Yang terdiridariduasiklus .Subjekpenelitianadalahanak Kelompok BTK PGRI Sawoo20anakdenganmenggunakanmetodeobservasi, unjukkerja, dandokumentasi. Sedangkananalisis data mengunakananalisisdeskriptifkualitatif, dengankriteriaketuntasanindividu 65% danketuntasankelas 85%
Hasilpenelitian di Kelompok BTK PGRI Sawoopeningkatan. Hal inidapatdilihatdarihasilobservasipadatiapsiklusyaituprasiklus10%, siklusI50% kemudianpadasiklusIImeningkat 90%. Dengandemikiandiketahuibahwasetelahditerapkanmetode jarimatikapadaanakKelompok BTK PGRI SawooKecamatanSawooKabupatenPonorogoTahunPelajaran 2019/2020.



Availability
#
My Library 00026-2020-PAUD
00026-2020-PAUD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00026-2020-PAUD
Publisher
Tuban : Unirow., 2020
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
kemampuan berbicara, metode bercerita
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?