Realia

PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI TEKNIK MENCETAK DENGAN MEDIA JARI DI KELOMPOK B TK DHARMA WANITA GUPOLO KECAMATAN BABADAN KABUPATEN PONOROGO TAHUN PELAJARAN 2018/2019

---

ABSTRAKSI

Khoirul anita, 2019 : Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Teknik Mencetak Dengan Media Jari di TK Dharma Wanita Gupolo Kecamatan Babadan Kabupaten Ponorogo Tahun Pelajaran 2018/2019
Pembimbing :
Kata kunci : kemampuan mencetak, media jari

Kemampuan anak dalam mencetak masih belum maksimal dan tergolong masih rendah. Hal-hal yang menyebabkan kemampuan mencetak pada anak masih belum maksimal dan tergolong masih rendah dikarenakan faktor keluarga yang kurang mendukung, pendekatan pembelajaran yang kurang menarik, penggunaan media pembelajaran yang kurang tepat serta penyampaiannya yang kurang variatif.
Adapun rumusan masalah sebagai berikut 1) Apakah penggunaan teknik mencetak dengan media jari dapat meningkatkan kemampuan motoric halus anak melalui teknik mencetak dengan media jari di TK Dharma Wanita Gupolo Kecamatan Babadan Kabupaten Ponorogo Tahun Pelajaran 2018/2019? 2) Bagaimana peningkatan kemampuan motoric halus anak melalui tenik mencetak dengan media jari di TK Dharma Wanita Gupolo Kecamatan Babadan Kabupaten Ponorogo Tahun Pelajaran 2018/2019? Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui penggunaan teknik mencetak dengan media jari di TK Dharma Wanita Gupolo Kecamatan Babadan Kabupaten Ponorogo Tahun Pelajaran 2018/2019 2) Untuk mendiskripsikan peningkatan kemampuan motoric halus anak melalui teknik mencetak dengan media jari di TK Dharma Wanita Gupolo Kecamatan Babadan Kabupaten Ponorogo Tahun Pelajaran 2018/2019.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang meliputi 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, refleksi. Yang terdiri dari dua siklus .Subjek penelitian adalah anak TK Dharma Wanita Gupolo Kecamatan Babadan Kabupaten Ponorogo Tahun Pelajaran 2018/2019 sebanyak 19 anak dengan menggunakan metode observasi, unjuk kerja, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data mengunakan analisis deskriptif kualitatif, dengan kriteria ketuntasan individu 65% dan ketuntasan kelas 85%
Hasil penelitian di TK Dharma Wanita Gupolo Kecamatan Babadan Kabupaten Ponorogo Tahun Pelajaran 2018/2019 mengalami peningkatan. Hal ini dapat dilihat dari hasil observasi pada tiap siklus yaitu pra siklus 30,7%siklus I 51,8% kemudian pada siklus II meningkat 96,2%. Dengan demikian diketahui bahwa setelah diterapkan mencetak dengan media jari pada anak TK Dharma Wanita Gupolo Kecamatan Babadan Kabupaten Ponorogo Tahun Pelajaran 2018/2019 mengalami peningkatan sesuai dengan yang diharapkan.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00022-2020-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2020

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

kemampuan mencetak, media jari

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment