Realia
PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI TEKNIK FINGER PAINTING DENGAN PASTA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK MUSLIMAT BROTONEGARAN I KECAMATAN PONOROGO KABUPATEN PONOROGO TAHUN 2019/2020
ABSTRAKSI
Nursusanti, Emy 2019 : Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Teknik
Finger Painting Dengan Pasta Pada Anak Kelompok B Di TK
Muslimat Brotonegaran I Kecamatan Ponorogo Kabupaten
Ponorogo Tahun 2019/2020
Pembimbing :
Kata kunci : Kemampuan Motorik Halus , Kegiatan finger painting
Masa perkembangan Anak Usia Dini adalah masa yang paling tepat untuk mengembangkan semua potensi yang dimiliki anak.Melalui pengembangan potensi motorik halus anak, berarti juga mengembangkan kecerdasannya. Untuk meningkatkan motorik halus anak dapat melalui pembelajaran teknik finger painting dengan pasta. Hal ini dikaji agar dapat mengatasi masalah upaya meningkatkan motorik halus anak dengan cara yang tepat dan sesuai dengan perkembangan anak.
Adapun rumusan masalah sebagai berikut ?Bagaimana meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan Teknik Finger Painting pada anak TK Muslimat Brotonegaran I Kecamatan Ponorogo Kabupaten Ponorogo Tahun 2019/2020? Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mesdeskripsikan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan Teknik Finger Painting pada anak TK Muslimat Brotonegaran I Kecamatan Ponorogo Kabupaten Ponorogo Tahun 2019/2020.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang meliputi 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, refleksi. Yang terdiri dari dua siklus .Subjek penelitian adalah anak TK Muslimat Brotonegaran I Kecamatan Ponorogo Kabupaten Ponorogo Tahun 2019/2020 sebanyak 15 anak dengan menggunakan metode observasi, unjuk kerja, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data mengunakan analisis deskriptif kualitatif, dengan kriteria ketuntasan individu 65% dan ketuntasan kelas 85%
Hasil penelitian di TK Muslimat Brotonegaran I Kecamatan Ponorogo Kabupaten Ponorogo Tahun 2019/2020mengalami peningkatan. Hal ini dapat dilihat dari hasil observasi pada tiap siklus yaitu prasiklus 33%, siklus I 60% kemudian pada siklus II meningkat 93%. Dengan demikian diketahui bahwa setelah diterapkan metode jarimatika pada anak TK Muslimat Brotonegaran I Kecamatan Ponorogo Kabupaten Ponorogo Tahun 2019/2020 mengalami peningkatan sesuai dengan yang diharapkan.
No other version available