Realia
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CERITA GAMBAR SERI PADA TK RIYADUL ARKHAM KECAMATAN PANDAAN KABUPATEN PASURUAN
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan berbicara melalui media gambar seri pada anak kelompok A TK Riyadul Arkham Tembong, Plintahan, Pandaan, Pasuruan, Jawa Timur. Kemampuan mengurutkan dan menceritakan isi cerita gambar seri secara sederhana, menjawab pertanyaan sederhana. Berani mengungkapkan pendapatnya.
Jenis penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok A di TK Riyadul Arkham, Tembong, Plintahan, Pandaan, Pasuruan, Jawa Timur. Jumlah anak sebanyak 20 anak. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi partisipatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media gambar seri dengan teman rekreasi ke pantai dapat meningkatkan kemampuan berbicara pada anak kelompok A TK Riyadul Arkham Tembong, Plintahan, Pandaan, Pasuruan, Jawa Timur. Kemampuan berbicara yang dimaksud dalam penelitian ini meliputi : kemampuan mengurutkan kembali isi cerita, keberanian berpendapat, kelancaran berbicara, langkah-langkah yang dilakukan dalam upaya meningkatkan kemampuan berbicara pada anak kelompok A, meliputi : (1) meningkatkan kemampuan anak dalam menceritakan kembali isi cerita dengan cara media gambar dipotong-potong dan diurutkan sesuai kejadian, agar mudah dicermati dan dipahami potongan gambar diletakkan di atas meja atau ditempel di papan, (2) meningkatkan keberanian berpendapat anak dengan cara memperlihatkan gambar rekreasi tidak hanya ke pantai, tapi juga ke kolam renang, dan kebun binatang, (3) meningkatkan kelancaran berbicara anak dengan cara mengoptimalkan konsentrasi anak pada saat mendengarkan cerita yang disampaikan guru dengan membagi empat kelompok, yang masing-masing kelompok terdiri dari lima anak.
No other version available