Realia
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL SIMBOL BILANGAN MELALUI MEDIA GAMBAR DI TK KARTINI DESA JONO KECAMATAN TEMAYANG KABUPATEN BOJONEGORO
ABSTRAK
Meningkatkan kemampuan mengenal simbol bilangan melalui media gambar di TK Kartini Desa Jono Kecamatan Temayang Kabupaten Bojonegoro : 2019. Yayuk Nurhayati
Kata Kunci : Mengenal Simbol Bilangan Melalui Media Gambar
Penelitian ini digunakan untuk menjawab permasalahan, yaitu apakah dengan menggunakan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas belajar siswa di TK Kartini Desa Jono Kecamatan Temayang Kabupaten Bojonegoro tahun pelajaran 2018/2019.
Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (classroom action research). Subyek yang diteliti adalah siswa TK Kartini Desa Jono Kecamatan Temayang Kabupaten Bojonegoro tahun pelajaran 2018/2019 sebanyak 18 siswa. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus, setiap Siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Setiap akhir siklus akan dievaluasi untuk mengetahui peningakatan hasil belajar siswa. Pengumpulan data berupa observasi, catatan lapangan dan wawancara.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, dengan menggunkan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas belajar siswa. Hasil belajar siswa dari pra siklus yang rata-rata pencapaian kelas bernilai 27% meningkat pada Siklus I yang rata-rata pencapaian kelas bernilai 52%, ditambah lagi adanya peningkatan pada Siklus II dimana rata-rata pencapaian kelas benilai 83%. Aktivitas belajar siswa yang mendapat kriteria (B) aspek kreatifitas pada Siklus I mencapai 22%, sedangkan pada Siklus II meningkat menjadi 56% . aspek kerjasama pada Siklus I sebanyak 28%, pada Siklus II meningkat menjadi 72% dari jumlah siswa. aspek keberanian pada Siklus I sebanyak 33%, sedangkan pada Siklus II meningkat menjadi 78%.
No other version available