Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF DENGAN MEDIA KARTU GAMBAR PADA KELOMPOK A RA MIFTAHUL ULUM BICAK TAHUN PELAJARAN 2018/2019

MINATUS SYAFA?ATIN - Personal Name;

ABSTRAKSI
Arifah, Nurul Lailiyati 2020 : Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Dengan Media Kartu Gambar Pada Kelompok A RA Miftahul Ulum Bicak Tahun Pelajaran 2018/2019
Pembimbing : Dwi Imam Efendi, M.Pd
Kata Kunci : Kemampuan Mengenal Huruf Dengan Media Kartu Gambar
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Dengan Media Kartu Gambar Pada Kelompok A RA Miftahul Ulum Bicak Tahun Pelajaran 2018/2019 sangatlah penting , mengingat masih banyak kemampuan anak dalam mengenal huruf vokal dan konsonan masih rendah, anak belum mampu dalam menyebutkan huruf, anak belum mampu dalam membedakan huruf penulisan salah satunya b dan d , anak belum mampu dalam menulis huruf, yang dikarenakan kurang adanya ketertarikan pada anak dalam belajar mengenal huruf, oleh kerena itu mengenal huruf pada anak usia dini sangat penting untuk perkembangan bahasa , sehingga anak-anak secara mental siap mengikuti pembelajaran bahasa lebih lanjut kesekolah dasar.
Tujuan penelitian adalah mengetahui peningkatan kemampuan Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Dengan Media Kartu Gambar Pada Kelompok A RA Miftahul Ulum Bicak Tahun Pelajaran 2018/2019. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah Di RA Miftahul Ulum Bicak terdapat peserta didik usia 4-5 tahun jumlah anak 25 dari 15 anak perempuan dan 10 anak laki-laki. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode observasi dan penugasan. Ada dua kategori ketuntasan belajar yaitu ketuntasan secara individu atau perorangan bila mencapai skor 65% atau nilai 65 dan ketuntasan secara klasikal disebut tuntas belajar bila didalam kelas tersebut terdapat skor 85%
Hasil penelitia prasiklus 28%, ketuntasan kelas pada siklus I menjadi 56% dan ketuntasan kelas siklus II menjadi 88% dan untuk memenuhi kriteria ketuntasan belajar yang diterapkan yaitu 85% sehingga kelas dikatakan tuntas belajar. Disarankan bagi guru untuk meningkatkan media kartu gambar pada usia kelompok A untuk dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf.





Availability
#
My Library 00003-2020-PAUD
00003-2020-PAUD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00003-2020-PAUD
Publisher
Tuban : Unirow Tuban., 2020
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Mengenal Huruf Dengan Media Kartu Gambar
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?