Digital Versatile Disc
HASIL DAN RESPON PENERAPAN METODE INDEX CARD MATCH DALAM MENIGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA PRODUKTIF SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
Bahasa merupakan alat komunikasi yang digunakan oleh manusia dalam berinteraksi sosial. Dengan interaksi sosial yang dilakukan manusia menjadikan manusia dapat mengungkapkan ide, pikiran, gagasan, perasaan kepada orang lain. Kegiatan pembelajaran merupakan salah satu interaksi yang dilakukan di lingkungan sekolah antara guru dengan siswa. Oleh sebab itu bahasa harus dikuasai dengan baik oleh siswa sejak usia dini. Secara umum bahasa terdiri dari dua, tulis dan lisan dimana kedua bahasa tersebut harus dikuasai siswa dengan baik. berdasarkan dua jenis bahasa tersebut maka bahasa dibagi menjadi bahasa produktif dan bahasa reseptif. Bahasa produktif merupakan bahasa yang menghasilkan bahasa dalam hal ini adalah berbicara untuk bahasa lisan dan menulis untuk bahasa tulis. Berdasarkan hal tersebut bahasa kemampuan bahasa produktif hendaknya dikuasai siswa melalui pembiasaan dalam kegiatan pembelajaran, baik melalui metode, media, atau model pembelajaran yang digunakan. Oleh sebab itu metode index card match digunakan untuk melatih pembiasaan siswa dalam kemampuan bahasa produktif. Penelitian yang dilakukan bertujuan mendeskripsikan hasil kemampuan bahasa produktif siswa kelas 1 SD dengan penerapan metode index card match dan hasil respon siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari dua siklus. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar tes kemampuan bahasa produktif dan lembar angket. Berdasarkan hasil penelitian hasil kemampuan bahasa produtif siswa kelas 1 SD pada siklus I secara klasikal sebesar 67,26% dan siklus II 87,2%. Hasil respon siswa yang diberikan pada akhir siklus sebesar 98,56% secara klasikal.
No copy data
No other version available