Penelitian Dosen

PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI ACCURATE PADA PRAKTIKUM KOMPUTER AKUNTANSI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK MA?ARIF 45 TAMBAKBOYO

---

ABSTRAKSI
Niamah, Zulfan. 2018 : Pengaruh Penggunaan Aplikasi Accurate pada Praktikum Komputer Akuntansi terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Ma?arif Tambakboyo Tahun 2018
Pembimbing : Dr. Dumiyati, M.Pd.
Kata Kunci : Aplikasi Accurate, Praktikum, Minat Belajar, Komputer Akuntansi

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya proses belajar mengajar komputer akuntansi yang ada di SMK Ma?arif Tambakboyo yang menggunakan aplikasi Accurate dalam pelaksanaan praktikumnya. Dimana hal ini baru ada di SMK Ma?arif Tambakboyo.sedangkan di sekolah-sekolah lain masih menggunakan aplikasi lain selain Accurate. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari penggunaan aplikasi accurate terhadap minat belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif yaitu untuk menjelaskan fenomenena yang ada dengan menggunakan angka-angka untuk mencandarkan karakteristik individu atau kelompok (Syamsudin & Damayanti: 2011). Penelitian ini juga termasuk penelitian expost facto yaitu penelitian dimana variabel bebas telah terjadi ketika peneliti mulai dengan pengamatan variabel terikat dalam suatu penelitian.
Hasil dari penelitian ini diperoleh data sebagai berikut hasil analisis korelasi product moment sebesar 0,796, hal ini berarti terjadi hubungan yang cukup erat karena nilai R mendekati nilai 1. Dengan koefisien determinasi sebesar 63,3% maka berpengaruh positif, artinya Aplikasi Accurate berpengaruh positif terhadap Minat Belajar Pada Praktikum Komputer Akuntansi Siswa Kelas XI SMK Ma?arif Tambakboyo Kabupaten Tuban. Sedangkan Dari hasil analisis uji t diketahui bahwa ada pengaruh yang signifikansi variabel X terhadap variabel Y. Hal ini dapat dibuktikan dengan hasil perhitungan uji t sebesar 6,952, sedangkan pada ttabel adalah 2,048 pada taraf signifikansi 5% yang berarti bahwa Ha diterima. Konstanta sebesar 21,874; artinya jika Aplikasi Accurate (X) bernilai 0 (nol), maka Minat Belajar (Y) bernilai positif (naik), yaitu 21,874. Koefisien regresi variabel Minat Belajar sebesar 0,527; artinya bahwa setiap kenaikan Aplikasi Accurate (X) sebesar 1, maka Minat Belajar (Y) juga meningkat sebesar 0,527.
Berdasarkan hasil data tersebut dapatdi simpulkan bahwa variabel X (Aplikasi Accurate) berpengaruh terhadap variabel Y (Minat Belajar) Pada Praktikum Komputer Akuntansi Siswa Kelas XI SMK Ma?arif Tambakboyo Kabupaten Tuban.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00131-2018-AKT

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment