Text
PENGEMBANGAN HANDOUT BIOLOGI BERBASIS DISCOVERY LEARNING PADA MATERI INTERAKSI MAHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA
ABSTRAK
Susanto, Wahyu Nur. 2018 : PENGEMBANGAN HANDOUT BIOLOGI BERBASIS DISCOVERY LEARNING PADA MATERI INTERAKSI MAHLUK HIDUP DENGAN LIGKUNGANNYA
Pembimbing : Dr. Supiana Dian Nurcahyani, M,Kes.
Kata kunci : pengembangan, handout, discovery learning
Pada paparan latar belakang yang diperoleh pada tahap observasi menunjukan perlu adanya pengembangan media pembelajaran lain yang dapat meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa hingga perlu adanya pengembangan handdout biologi berbasis discovery learning pada materi interaksi mahluk hidup dengan lingkungannya, pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran berupa handout berbasis discovery learning yang menarik serta dapat memotivsi siswa dalam pembelajaran dan mengetahui tingkat kelayakan (valid,efektif dan praktis) pengembangan sebagai media pembelajaran biologi pada materi interaksi mahluk hidup dengan lingkungannya di SMP Muhammadiah 2 Palang.Penelitian ini adalah jenis penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan metode pengembangan menggunakan model ADDIE. Dengan melihat hasil analisis data hasil penelitian menunjukan bahwa handout biologi berbasis discovery learning pada materi interaksi mahluk hidup dengan lingkungannya merupakan handout yang valid dan dapat diuji cobakan dalam kegiatan pembelajaran sebagai media ajar setalah mendapat nilai validasi oleh ahli media sebesar 97,08 % dengan kategori sangat valid dan 90,27 % dengan kategori sangat valid juga dari ahli materi. Kemudian handout hasil pengembangan juga mendapatkan nilai kepraktisan sebesar 89,37 % dengan kategori sangat praktis dan mendapat skor keefektifan sebesar 83,33 % dengan kategori tuntas. Namun karena keterbatan waktu dan usaha penelitian ini hanya berjalan pada tahap pengembangan.
No other version available