Realia

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN PADA KELOMPOK A TAMAN KANAK-KANAK ISLAM AL?AZHAR KELURAHAN GEDONGOMBO KECAMATAN SEMANDING KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2017?2018

---

ABSTRAKSI
Diyah fitria s. 2018 :Pengaruh permainan tradisional engklek terhadap pemahaman konsep bilanganPada Kelompok A Taman Kanak-Kanak Islam Al?Azhar Kelurahan Gedongombo Kecamatan Semanding Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017?2018
Pembimbing : 1. Ibu Ifa Aristia Sandra Ekayati,S. Pd., M. Pd.
2. Bapak Muhammad Lukman Haris F.,M.Pd
Kata Kunci :Permainan tradisional,Permainan Engklek,dan Pemahaman konsep bilangan.

Salah satu dari klasifikasi perkembangan kognitif yang perlu dikembangkan pada anak usia dini adalah kemampuan yang berhubungan dengan berhitung dan konsep berhitung permulaan, seperti mengenal angka (lambang bilangan), menyebut angka, urutan bilangan, dan menghitung benda. Permasalahan yang muncul di TK Islam Al-Azhar pada Kelompok A khususnya kelas Musa tahun pelajaran 2017-2018 adalah anak belum mampu mencapai indikator yang muncul dalam kemampuan yang berhubungan dengan konsep bilangan
Tujuan penelitian ini dilakukan adalah untuk mengetahui permainan tradisional dapat meningkatkan pemahaman konsep bilangan pada kelompok A TK Islam Al?Azhar kelurahan Gedongombo kecamatan Semanding kabupaten Tuban tahun pelajaran 2017?2018.
Penelitian ini dilaksanakan di TK Islam Al-Azhar kelurahan Gedongombo kecamatan Semanding kabupaten Tuban pada kelompok A (kelas Musa) tahun pelajaran 2017-2018. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, dan dokumentasi. Analisi data dilakukan dengan mengolah skor dari tiga aspek penilaian yaitu: menyebutkan konsep bilangan 1-10, menunjukan konsep bilangan 1-10, mengurutkan konsep bilangan 1-10.
peningkatan yang terjadi dapat dilihat dari hasil perhitungan belajar anak dengan menggunakan SPSS Statistic 20 pada observasi awal ketuntasan kelas 34%,dan observasi akhir 38% Sehingga terjadi peningkatan yaitu sebesar 33%.Dengan permainan tradisional (engklek) dapat meningkatkan pemahaman konsep bilangan pada Pada Kelompok A Taman Kanak-Kanak Islam Al?Azhar kelurahan Gedongombo kecamatan Semanding kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017?2018.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00242-2018-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment