Equipment
PENINGKATAN KETERAMPILAN SISWA MELAKUKAN PENYELIDIKAN SEDERHANA MELALUI MODEL DISCOVERY INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SDN I KLOTOK KECAMATAN PLUMPANG KABUPATEN TUBAN
Keterampilan penyelidikan sederhana merupakan suatu keterampilan memeriksa dengan teliti atau mengusut dengan cermat suatu permasalahan yang dibatasi dengan 5 keterampilan proses IPA. Keterampilan tersebut meliputi keterampilan merumuskan masalah, merumuskan hipotesis, mengumpulkan data, menganalisis data, dan membuat kesimpulan. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran IPA model discovery inquiry, keterampilan penyelidikan dan hasil Peningkatan keterampilan penyelidikan sederhana siswa kelas IV pada pembelajaran IPA dengan menggunakan model discovery inquiry di SDN I Klotok. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Keterampilan penyelidikan sederhana pada tahap pra tindakan, siklus I, siklus II dan siklus III mengalami peningkatan. Peningkatan keterampilan penyelidikan sederhana dari tahap pra tindakan ke siklus I sebesar 65,%, dari pra tindakan sebesar 0% ke siklus I sebesar 70%. Peningkatan keterampilan penyelidikan sederhana dari siklus I ke siklus II sebesar 15%, dari siklus I sebesar 70 % ke siklus II sebesar 85% dan siklus III sebesar 98%.
No copy data
No other version available