Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG DENGAN MEDIA KOTAK DAN KELERENG KELOMPOK A TK MUSLIMAT NU 13 LABUHAN DESA LABUHAN KECAMATAN BRONDONG KABUPATEN LAMONGAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

HENDI SUSANTO - Personal Name;

ABSTRAKSI

Chairani, Meta , 2018 : Meningkatkan Kemampuan Berhitung Dengan Media Kotak Dan
Kelereng Kelompok A TK Muslimat Nu 13 Labuhan Desa
Labuhan Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran
2017/2018
Pembimbing : Dwi Imam Efendi, M.Pd
Kata kunci : Kemampuan Berhitung , Media kotak dan kerlereng

Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan rendahnya kemampuan berhitung anak TK Muslimat Nu 13 dikarenakan masih banyak anak kurang memahami bilangan seperti menyebutkan lambang bilangan, mengkonsep bilangan, menyebutkan urutan bilangan, menyusun angka. Oleh karena itu peneliti akan melakukan penelitian dengan menggunakan Media kotak dan kerlereng sebagai media yang dapat mempermudah kegiatan pembelajaran berhitung.
Adapun rumusan masalah sebagai berikut Apakah media kotak dan kelereng dapat meningkatkan kemampuan berhitung dikelompok A TK Muslimat Nu 13 Labuhan Desa Labuhan Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2017/2018? Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan berhitung dengan media kotak dan kelereng pada Kelompok A TK Muslimat Nu 13 Labuhan Desa Labuhan Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2017/2018.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang meliputi 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, refleksi. Yang terdiri dari dua siklus .Subjek penelitian adalah anak TK Muslimat Nu 13 sebanyak 15 anak dengan menggunakan metode observasi, unjuk kerja, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data mengunakan analisis deskriptif kualitatif, dengan kriteria ketuntasan individu 65% dan ketuntasan kelas 85%
Hasil penelitian di TK Muslimat Nu 13 mengalami peningkatan. Hal ini dapat dilihat dari hasil observasi pada tiap siklus yaitu prasiklus 20%, siklus I 47% kemudian pada siklus II meningkat 87%. Dengan demikian diketahui bahwa setelah diterapkan metode jarimatika pada anak TK Muslimat Nu 13 Desa Labuhan Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2017/2018


Availability
#
My Library 00238-2018-PAUD
00238-2018-PAUD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00238-2018-PAUD
Publisher
Tuban : Unirow., 2018
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?