Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF A-Z DENGAN MEDIA KARTU HURUF MELALUI METODE TANYA JAWAB PADA ANAK KELOMPOK A TK ABA SINGKUL KARANGTAWAR LAREN LAMONGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017

---

ABSTRAKSI

Fitrul Azmia Agustina, 2017 : meningkatkan kemampuan mengenal huruf A-Z dengan media kartu huruf melalui metode tanya jawab pada anak kelompok A TK ABA singkul karngtawar kecamatan laren kabupaten lamongan semester II tahun pelajaran 2016/2017
Dosen Pembimbing : I. Dra. Sri Yanuarsih, M.Pd

II. Ifa Aristia Sandra Ekayati, S.Pd, M.Pd

Kata Kunci : Kartu huruf , Tanya jawab

Salah satu aspek yang dikembangkan di PAUD adalah bahasa (pengenalan huruf). Pengembangan dan pembinaan keterampilan Bahasa sangat diperlukan Karena hal tersebut merupakan perkembangan dari unsur kematangan yang diperlukan bagi pertumbuhan kehidupan anak,Pengenalan huruf sangat perlu untuk menunjang kemampuan bahasa dari anak mengenal huruf meliputi aspek anak mampu menyebutkan beberapa dari simbol huruf. Taman kanak ? kanak merupakan lembaga pertama yang keberadaannya sangat trategis untuk mengembangkan kemampuan mengenal huruf A-Z dengan media kartu huruf melalui metode tanya jawab .adalah salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan bahasa.
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Bagaimanakah kemampuan mengenal huru A ?Z pada anak kelompok A TK ABA Singkul Karangtawar Kecamatan Laren Kabupaten Lamongan Semester IITahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian ini bertujuan untuk mendekskripsikan kemampuan mengenal huruf A-Z dengan media kartu huruf melalui metode tanya jawab pada kelompok A TK ABA Singkul Karngtawar Kec. Laren Kab. lamongan tahun ajaran 2016/2017 . Sedangkan hipotesis pada penelitian ini adalah Kemampuan mengenal huruf A-Z dengan media kartu huruf melalui metode tanya jawab pada anak kelompok A TK ABA Singkul Karangtawar Kec. Laren Kab. lamongan tahun ajaran 2016/2017.kriteria Baik
Penelitian ini dilaksanakan di TK ABA Singkul Karngtawar Kecamatan Laren Kabupaten Lamongan semester II Tahun Pelajaran 2016/2017. Dengan prosedur penelitian dilaksanakan persiklus yang terdiri dari pra siklus, siklus I,Siklus II dan siklus III. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif, jenis penelitian pada penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif dan jenis penelitian kuantitatif, rancangan penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), jenis data pada penelitian ini adalah jenis data primer yang di ambil dari teknik pengambilan data non tes, dan jenis data sekunder yang diambil dari teknik pengambilan data tes, sumber data pada penelitian ini diambil dari lembaga yang menjadi sampel dan subjek penelitian yaitu data anak kelompok A di TK ABA Singkul Karangtawar Kecamatan Laren Kabupaten Lamongan Semester II tahun pelajaran 2015-2016. Teknik analisis data pada penelitian ini mengunakan teknik analisi kualitatif untuk menganalisi data non tes yang berupa nagket, wawancara dan dokumentasi dan mengunakan pula teknik analisi data kuantitatif untuk menganalisis data tes yang berasal dari kisi-kisi soal tes .
Setelah menerapkan seluru metodelogi penelitian secara runtut maka diperoleh hasil sebagai berikut. Pada kegiatan pra siklus nilai ketuntasan 13, 33% kemudian pada siklus 1 nilai ketuntasan meningkat menjadi 26,67% dan pada siklus 2 nilai kentutasanya meningkat menjadi 60,00% dan pada siklus III nilai ketuntasannya semakin meningkat lagi dan mencapai 100% dari hasil penelitian dapat diketahui adanya peningkatan-peningkatan kemampuan mengenal huruf A-Z dengan media kartu huruf melalui metode tanya jawab maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa dengan meningkatkan kemampuan mengenal huruf A-Z dengan media kartu huruf melalui metode tanya jawab pada anak kelompok A TK ABA Singkul Karangtawar Kecamatan Laren Kabupaten Lamongan semester II tahun pelajaran 2016-2017.pada keriteria cukup baik harapan peneliti kemampuan ini dapat di tingkatkan lebi baik lagi dan kedepannya dalam penyampean materei pembelajaran pengenalan huruf hendaklah mengunakan metode ? metode yang lebih kreatif yang dapat menunjang kemampuan anak mengenal huruf menjadi lebik.dan dapat berkembang secara optimal.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00339-2017-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment