Laporan Penelitian Dosen

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn MATERI MEMAHAMI KEBEBASAN BERORGANISASI PADA SISWA KELAS V SDN JELAK CATUR KECAMATAN KALITENGAH KABUPATEN LAMONGAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

---

ABSTRAKSI
M. Ilham Ismail, 2018 : Penerapan Model Cooperative Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Materi Memahami Kebebasan Berorganisasi Pada Siswa Kelas V SDN Jelak Catur Kecamatan Kalitengah Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2017/2018
Pembimbing : Dr. Usep Supriatna, M.Pd
Kata Kunci : Model cooperative learning, Hasil belajar

Penelitian ini mengkaji permasalahan tentang kurangnya penggunaan model pembelajaran yang tepat sehingga berpengaruh terhadap rendahnya hasil belajar PKn kelas V SDN Jelak Catur Kecamatan Kalitengah Kabupaten Lamongan. Penggunaan model pembelajaran yang kurang bervariatif mempengaruhi proses belajar.
Tujuan penelitian ini adalah:untuk meningkatkan hasil belajar PKn materi memahami kebebasan berorganisasi dengan menggunaan model cooperative learning di kelas V SDN Jelak Catur Kecamatan Kalitengah Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2017/2018.
Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus, dimana setiap siklus terdiri dari empat tahap kegiatan, yaitu (1) planning, (2) action, (3) observation, serta (4) reflection. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Jelak Catur Kecamatan Kalitengah Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2017/2018. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah: lembar soal, lembar observasi aktivitas siswa dan lembar observasi aktivitas guru. Peningkatan taraf keberhasilan penerapan penggunaan model cooperative learning ditinjau dari hasil belajar siswa yang diperoleh dari hasil persentase ketuntasan belajar klasikal siswa yang mengalami peningkatan sebesar 16,22% dari 61,11% pada siklus I menjadi 77,33% pada siklus II. Persentase ketuntasan belajar kasikal tersebut termasuk kriteria baik sekali.
Simpulan penelitian ini adalah penggunaan model cooperative learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa, aktivitas guru, dan aktivitas siswa terutama pada mata pelajaran PKn kelas V SDN Jelak Catur tahun pelajaran 2017/2018.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00187-2018-PGSD

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment