Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Laporan Penelitian Dosen

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN MEDIA POP UP PADA SISWA KELAS III SEMESTER 2 SDN SAMBONGGEDE 1 KECAMATAN MERAKURAK KABUPATEN TUBAN TAHUN AJARAN 2017/2018

Umi Rofiqoh - Personal Name;

ABSTRAKSI

Fauziah, Nafi?atul. 2018 : Peningkatan Keterampilan Berbicara Menggunakan Media Pop Up Pada Siswa Kelas III Semester 2 SDN Sambonggede 1 Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018.
Dosen Pembimbing : Drs. Budi Susatyo, M.Pd
Kata Kunci : Keterampilan Berbicara, Media Pop Up

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil observasi pelaksanaan pembelajaran keterampilan berbicara dalam kegiatan bercerita siswa kelas III SDN Sambonggede 1 yang masih rendah. Oleh karena penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan berbicara siswa kelas III SDN Sambonggede 1. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelasmeliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Peneliti melakukan PTK untuk meningkatkan keterampilan berbicara menggunakan media pop up siswa kelas III SDN Sambonggede 1 tahun pelajaran 2017/2018.
Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa lembar observasi dan lembar tes keterampilan berbicara siswa dalam bentuk kegiatan bercerita. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dan teknik tes.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media pop up dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas III SDN Sambonggede 1. Terbukti hasil peningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas III SDN Sambonggede 1 Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban dengan menggunakan media pembelajaran pop up Tahun Pelajaran 2017/2018 menunjukkan pada siklus I adanya peningkatan yang signifikan diperoleh data bahwa hasil tes evaluasi siswa yang mencapai KKM 75 (tuntas) sejumlah 9 siswa dan yang belum mencapai KKM 75 (tidak tuntas) sejumlah 13 siswa dan rata-rata ketuntasannya adalah 74. Pada siklus II diperoleh data bahwa hasil tes evaluasi siswa semua siswa mencapai KKM 75 (tuntas) dan rata-rata ketuntasannya menjadi 81


Availability
#
My Library 00181-2018-PGSD
00181-2018-PGSD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00181-2018-PGSD
Publisher
Tuban : Unirow., 2018
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?