Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI MEDIA KARTU HURUF BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B KB ASSAMINY DESA BAJINGMEDURO KECAMATAN SARANG KABUPATEN REMBANG TAHUN PELAJARAN 2017/2018

---

ABSTRAK

Munawaroh, Raichatul. 2018 : Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Dengan Menggunakan Media Kartu Huruf Bergambar Pada Anak Kelompok B KB Assaminy Desa Bajingmeduro Kecamatan Sarang Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2017/2018
Pembimbing : M. Imron Abadi, M.Pd

Kata kunci : Kemampuan mengenal huruf, Media kartu huruf

Salah satu tahapan pembelajaran bahasa yang penting dan sebagian besar anak mulai mengalami kesulitanya itu ketika mereka mulai menyusun huruf-huruf menjadi sebuah kata-kata tertentu yang bermakna. Mengingat begitu pentingnya tahapan ini, maka peneliti terbaik mencari cara termudah agar anak bisa meningkatkan kemampuan menyusun kata. Kurangnya atau rendahnya kemampuan anak dalam menyusun kata di sebabkan karena latar belakang bahasa anak yaitu bahasa daerah yang menyebabkan anak harus mampu untuk bahasa daerah bahasa target yang mereka pelajari adalah bahasa yaitu bahasa daerah (bahasa jawa terlebih dahulu).
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah ada peningkatan kemampuan mengenal huruf dengan menggunakan kartu huruf pada anak Kelompok B KB Assaminy Desa Bajingmeduro Kecamatan Sarang Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2017/2018. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan mengenal huruf dengan menggunakan kartu huruf pada anak Kelompok B KB Assaminy Desa Bajingmeduro Kecamatan Sarang Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2017/2018 yang terdiri dari 16 anak.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus. Setiap siklusnya terdapat tahapan-tahapan yang diterapkan dalam pembelajaran, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Objek penelitian adalah Kelompok B KB Assaminy Desa Bajingmeduro Kecamatan Sarang Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2017/2018. Instrumen pengumpulan data observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kualitatif. Analisis skor ketuntasan individu yaitu 65% dan untuk skor ketuntasan kelas adalah 85%.
Berdasarkan hasil penelitian, yang dilakukan pada siklus pertama hingga siklus kedua maka secara umum dapat disimpulkan bahwa penerapan media kartu huruf bergambar meningkatkan perkembangan kemampuan mengenal huruf peserta didik Kelompok B KB Assaminy Desa Bajingmeduro Kecamatan Sarang Kabupaten Rembang.
Keberhasilan ini dapat dijabarkan dalam beberapa kesimpulan antara lain dengan penerapan media kartu huruf bergambar dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf peserta didik Kelompok B KB Assaminy Desa Bajingmeduro Kecamatan Sarang Kabupaten Rembang semester dua tahun pelajaran 2017-2018. Adapun hasil dari ketuntasan kelas pada siklus I adalah sebesar 63%. Sedangkan pada tindakan siklus II presentase keberhasilan kelas mencapai 87%.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00116-2018-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment