Realia
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN 1-5 MELALUI MEDIA TUTUP BOTOL PADA ANAK KELOMPOK BERMAIN PKK TUNAS MUDA DESA SUWALAN KECAMATAN JENU KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018
ABSTRAKSI
Puji Rahayu, Tatik, 2018 : Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-5 Melalui Media Tutup Botol Pada Anak Kelompok Bermain PKK Tunas Muda Desa Suwalan Kecamatan Jenu Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018.
Pembimbing : Dr. Sukisno, M.Pd.
Kata Kunci : Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-5, Media Tutup Botol
Penelitian ini dilakukan karena anak di Kelompok Bermain PKK Tunas Muda Desa Suwalan Kecamatan Jenu Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018 menunjukkan bahwa kemampuan mengenal lambang bilangan 1-5 masih rendah. Sedangkan mengenal lambang bilangan diperlukan dalam pengembangan kemampuan matematika pada anak maupun kesiapan dalam memasuki jenjang pendidikan selanjutnya. Oleh karena itu, peneliti mencoba cara baru agar peserta didik lebih antusias dalam belajar mengenal lambang bilangan melalui media tutup botol. Karena tutup botol dapat mengenalkan anak pada warna dan bentuk geometri. Berdasarkan latar belakang di atas, maka penulis merumuskan masalah yang akan menjadi fokus dari perbaikan pembelajaran yaitu: ?Bagaimana kegiatan melalui media tutup botol dapat meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan 1-5 pada anak Kelompok Bermain PKK Tunas Muda Desa Suwalan Kecamatan Jenu Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018??. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan 1-5 melalui media tutup botol pada anak Kelompok Bermain PKK Tunas Muda Desa Suwalan Kecamatan Jenu Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas melalui dua siklus dengan tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subyek penelitian adalah peserta didik Kelompok Bermain PKK Tunas Muda Desa Suwalan Kecamatan Jenu Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018 sebanyak 24 anak. Instrumen pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan rumus prosentase ketuntasan belajar siswa secara individu 65% dan ketuntasan kelas 85%. Hasil penelitian adalah: prosentase ketuntasan kelas pada pra siklus mencapai 42%, siklus I sebesar 62,5% dan siklus II 87,5%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah melalui media tutup botol pada anak Kelompok Bermain PKK Tunas Muda Desa Suwalan Kecamatan Jenu Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018, dapat meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan 1-5.
No other version available