Text

ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SISWA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SETELAH PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA GAMBAR DAN VIDEO

---

ABSTRAK

Jannah, Nabillah R. 2018 : Analisis Pemahaman Konsep Siswa Ditinjau Dari Gaya Kognitif Setelah Pelaksanaan Model Pembelajaran Think Pair Share Dengan Media Gambar Dan Video.
Pembimbing : Dr. Imas Cintamulya, M.Si.
Kata Kunci : Pemahaman Konsep, Gaya Kognitif Reflektif dan Impulsif, Think Pair Share, Media Gambar dan video.

Pemahaman konsep sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran IPA di sekolah, karena dengan pemahaman konsep siswa tidak perlu mengulang pencarian arti setiap menemukan informasi baru. Pemahaman konsep juga membantu menyederhanakan dan meringkas informasi, komunikasi dan waktu yang digunakan untuk memahami informasi tersebut. Selain memperhatikan aspek tersebut, aspek gaya kognitif juga dibutuhkan. Gaya kognitif adalah cara khas dalam belajar yang dilakukan oleh seorang siswa. Gaya kognitif bermacam-macam banyaknya, namun yang difokuskan dalam penelitian ini adalah gaya kognitif reflektif dan impulsif. Dalam penelitian deskriptif eksploratif ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang pemahaman konsep siswa MTs Hidayatul Islamiyah Plumpang kelas VII tahun pelajaran 2017/2018 semester genap ditinjau dari gaya kognitif reflektif dan impulsif setelah diterapkannya model pembelajaran Think Pair Share dengan media gambar dan video pada materi pencemaran lingkungan menggunakan indikator Anderson dan Krathwol. Data gaya kognitif diperoleh dari tes gaya kognitif yang mengacu pada instrumen Matching Familiar Figure Test (MFFT). Terdapat 7 siswa yang bergaya kognitif reflektif dan 7 siswa bergaya kognitif impulsif dari 22 siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pemahaman konsep siswa yang bergaya kognitif reflektif sama bagusnya dibandingkan dengan siswa yang bergaya kognitif impulsif setelah melalui model pembelajaran Think Pair Share yang dipadukan dengan menggunakan media gambar dan video setelah dilakukan uji Mann- Whitney dengan nilai Asymp. Sig 0,055, maka sesuai dengan dasar pengambilan keputusan dalam uji statistik bahwa data diterima.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00010-2018-BIO

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment