Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

BUKU

PENGARUH PEMBELAJARAN PKn TERHADAP DERADIKALISME DI UNIVERSITAS PGRI RONGGOLAWE TUBAN (Analisis Deskritif pada Mahasiswa Unirow)

SITI DWI RIMBAWATI - Personal Name;

ABSTRAKSI

Jumini, 2018 : PENGARAUH PEMBELAJARAN PKn TERHADAP DERADIKALISME DI UNIVERSITAS PGRI RONGGOLAWE
TUBAN (Analisis Deskriptif pada Mahasiswa UNIROW)
Pembimbing : Dr. Mardi Widodo, M.Pd.
Kata Kunci : Pembelajaran PKn, Deradikalisme

Saat ini Indonesia dihadapkan dengan banyak sekali permasalahan salah satunya adalah ancaman Radikalisme yang bertentangan dengan ajaran Agama serta Nilai, Norma, dan Moral. Radikalisme dapat diartikan sebagai sikap atau paham yang secara ekstrim, revolusioner dan militan untuk memperjuangkan perubahan dari arus utama yang dianut masyarakat. Radikalisme tidak harus muncul dalam wujud yang berbau kekerasan fisik. Ideologi pemikiran, kampanye yang masif dan demonstrasi sikap yang berlawanan dan ingin mengubah mainstream dapat digolongkan sebagai sikap radikal.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pembelajaran PKn terhadap Deradikalisme di Indonesia pada mahasiswa Prodi PPkn Unirow Tuban.
Penelitian ini dilakukan pada bulan juni 2018 dengan populasi mahasiswa Prodi PPKn tahun angkatan 2016 Unirow Tuban, dengan jumlah sampel 8 mahasiswa dari 11 mahasiswa. Data di kumpulkan menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi.
Dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menganalisis data-data yang diperoleh dari hasil instrumen metode angket, wawancara dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan analisa deskriptif kualitatif.
Setelah penulis melakukan penelitian pada mahasiswa Prodi PPKn tahun angkatan 2016 dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh Pembelajaran PKn terhadap Deradikalisme di Indonesia. Berdasarkan hasil penelitian ini, Pendidikan Kewarganegaraan dimasukan dalam kurikulum pendidikan tinggi dan pengampu mata kuliah PKn untuk meningkatkan kompetensi di bidangnya. Sebaiknya Pendidikan Deradikalisme harus di terapkan di Indonesia dan di dukung semua pihak supaya bisa meminimalisir terjadinya gerakan radikal yang sedang terjadi di Indonesia saat ini.


Availability

No copy data

Detail Information
Series Title
-
Call Number
00009-2018-PKN
Publisher
Tuban : Unirow., 2018
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?