Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Penelitian Dosen

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TRIO ROTATING EXCHANGE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN KELAS XI SMK NEGERI 3 TUBAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

SANTI NURMA WIDYA AGUSTINA - Personal Name;

ABTRAKSI
Ahmad Fatoni, 2018 : : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
Rotating Trio Exchange Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan Kelas XI SMK
Negeri 3 Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018
Pembimbing : Dr. Yudi Supiyatna, M.Pd
Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif tipe Rotating Trio Exchange, Aktivias, dan Hasil Belajar.
Berdasarkan studi awal yang dilakukan peneliti, yang diperoleh dari hasil wawancara dengan guru kewirausahaan, aktivitas siswa dalam proses pembelajaran yang belum optimal. Untuk itu diperlukan usaha ? usaha yang dapat meningkatkan aktivitas dan hasul belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan dengan mengembangkan strategi pembelajaran yang sesuai dan inovatif. Salah satu model pembelajaran yang dipandang sesuai untuk mengatasi masalah tersebut, adalah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Rotating Trio Exchange. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas guru dan aktivitas belajar siswa pada saat proses kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan model pembelajaran Rotating Trio Exchange dalam meningkatkan hasil belajar kewirausahaan siswa kelas XI SMK Negeri 3 Tuban.
Penelitian yang dilaksanakan ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). PTK berasal dari istilah class room action research (Penelitian Tindakan Kelas), dengan menggunakan analisis pendekatan deskriptif kualitatif terdapat 2 variabel yang akan dikaji yakni penerapan model pembelajaran Rotating Trio Exchange dan peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan.
Data tentang aktivotas siswa dan guru di analisis secara deskriptif kualitatif, kemudian di cari prosentasi rata ? ratanya. Hasil yang dicapai adalah : 1). Aktivitas guru selama pembelajaran adalah 91%. 2) Aktivitas siswa selama pembelajaran adalah 93%. 3) Hasil belajar siswa secara klasikal adalah 91%. 4) Respon siswa terhadap model Rotating Trio Exchange adalah 81,5%


Availability
#
My Library 00124-2018-AKT
00124-2018-AKT
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00124-2018-AKT
Publisher
Tuban : Unirow., 2018
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?