Skripsi Ilmu Perikanan
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENEMUKAN POKOK-POKOK BERITA DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BANGILAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015
ABSTRAKSI
Siti Nurkhasanah, 2015 : Peningkatan Kemampuan Menemukan Pokok-Pokok Berita Dengan Media Audio Visual Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Bangilan Tahun Pelajaran 2014/2015
Pembimbing : Dra. Hj. Wahyu Mulyani, M.Si.
Kata Kunci : Menemukan Pokok-Pokok Berita, Media Audio Visual, Metode Pembelajaran Kooperatif, Tipe Group Investigation.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya perolehan hasil belajar siswa di dalam menemukan pokok-pokok berita. Dari latar belakang diambil alternatif dalam mengatasi masalah tersebut adalah dengan menggunakan media audio visual melalui metode pembelajaran kooperatif tipe group investigation. Dari uraian tersebut akan timbul suatu permasalahan apakah model pembelajaran kooperatif tipe group investigation mampu meningkatkan pembelajaran jika diterapkan pada pokok bahasan menemukan pokok-pokok berita pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bangilan Tuban Tahun Pelajaran 2014/2015. Adapun tujuan, yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pembelajaran kooperatif tipe group investigation pada pokok bahasan menemukan pokok-pokok berita dengan media audio visual melalui metode pembelajaran kooperatif tipe group investigation pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bangilan Tuban memiliki peningkatan. Peningkatan tersebut ditinjau dari aktivitas siswa dalam pembelajarandan hasil belajar siswa yang selalu mengalami perubahan pada setiap siklusnya. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, subyek dari penelitian ini adalah siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Bangilan, pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah peningkatan kualitatif, instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrument tesdan non tes.
Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh dalam penelitian ini bahwa pada tahap pra siklus nilai yang diperoleh adalah 73,4 kemudian pada tahap siklus I nilai yang diperoleh adalah 79,6 dan pada tahap siklus II nilai yang diperoleh adalah 92,5. Dengan menggunakan media audio visual melalui metode pembelajaran kooperatif tipe GI pada tahap siklus I dan II mampu meningkatkan hasil pembelajaran pada pokok bahasan menemukan pokok-pokok berita pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bangilan Tahun Pelajaran 2014/2015.
No other version available