Realia

PENGEMBANGAN MEDIA POHON HITUNG PADA KONSEP BERHITUNG ANGKA 1-10 DI KB FATIMAH AZZAHRA

---

ABSTRAK

Siti Kholifah, 2018 : Pengembangan Media Pohon Hitung Pada Konsep Berhitung Angka 1-10 Di Kb Fatimah Azzahra
Pembimbing : Ifa Aristia Sandra Ekayati, S.Pd.,M.Pd
Kata Kunci : media pohon hitung, kemampuan berhitung, anak usia 4-5 tahun.

Penelitian pengembangan ini dilaksanakan dengan tujuan untuk dapat
menghasilkan pohon hitung sebagai media pengenalan berhitung bagi anak usia 4-5 tahun terhadap peningkatan kemampuan berhitung anak di kelompok bermain.
Penelitian ini dilatar belakangi karena kemampuan berhitung anak yang masih kurang yang disebabkan kurangnya variasi penggunaan media dalam kegiatan pembelajaran dan kurangnya keterlibatan anak dalam proses pembelajaran.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (research and development). Model pengembangan yang dipakai diadaptasi dari model
pengembangan Brog and Gall, penelitian ini dilakukan dengan langkah: (1) Studi
pendahuluan atau observasi di lapangan; (2) Perencanaan penelitian; (3) Pengembangan produk awal; (4) Revisi hasil ujilapangan; (5) Kelayakan produk untuk pembelajaran; (6) Revisi hasil uji kelayakan produk itu sendiri; dan (7) Revisi produk hasil lapangan. Media yang dikembangkan divalidasi oleh 1 orang ahli materi dan 1 orang ahli media sebelum dilakukan uji coba kepada anak. Subjek uji coba penelitian ini berjumlah 21 anak. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah data kualitatif dan kuantitatif. Data kualitatif diperoleh penilaian kualitas produk berupa saran dari ahli materi, ahli media dan kepala sekolah. Data kuantitatif yaitu skor yang didapat dari kuesioner yang di isi oleh ahli media, ahli materi, instrumen yang digunakan berupa instrumen validitas untuk ahli materi dan ahli media berupa checklist dan lembar evaluasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari hasil validasi aspek pembelajaran memperoleh skor 19 dan rata ? rata 3,1 (kriteria baik), aspek isi memperoleh skor 12 dan raa- rata 3 (kriteria baik). Dari hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa media pohon hitung sebagai media pembelajaran yang edukatif untuk kemampuan berhitung anak usia 4-5 tahun sudah layak untuk digunakan sebagai salah satu sumber belajar anak untuk mempermudah anak belajar pengenalan lambing bilangan dan berhitung pada kelompok bermain Fatimha Azzahra Desa Margomulyo Kecamatan Kerek.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00226-2018-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment