TESIS PENDIDIKAN DASAR PASCA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SFAE DENGAN PENDEKATAN REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

---

ABSTRAK

Nurdianingsih, Ervina Indra, 2018 : Penerapan Model Pembelajaran SFAE
dengan Pendekatan Realistik Untuk
Meningkatkan Kemampuan Pemecahan
Masalah Matematika
Pembimbing : Dr. Hj. Heny Sulistyaningrum, M.Pd
Kata Kunci : Model Pembelajaran SFAE, Pendekatan
Realistik, Kemampuan Pemecahan Masalah

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika dan respon siswa kelas VIII D SMPN 3 Plumpang dengan nilai rata-rata tes kemampuan awal yang masih dibawah KKM 76 yaitu 34,81. Salah satu alternatif pembelajaran yang diharapkan dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan respon siswa adalah pembelajaran Student Facilitator and Explaining dengan pendekatan realistik sesuai dengan teori Fruedhental dan didukung penelitian yang dilakukan oleh Sari (2014) dan Labibah(2016). Tujuan penelitian ini adalah 1) mendeskripsikan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika dan 2) mendeskripsikan respon siswa terhadap model pembelajaran yang diterapkan.
Penelitian ini merupakan PTK dengan menggunakan rancangan Arikunto (2013) yang terdiri dari 3 siklus. Setiap siklus terdiri dari 1) perencanaan, 2) pelaksanaan, 3) pengamatan, dan 4) refleksi dengan subyek siswa kelas VIII-D SMPN 3 Plumpang. Instrumen yang digunakan adalah tes dan angket respon siswa. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining dengan pendekatan realistik dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika dilihat dari nilai rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematika pada siklus I, II, dan III yaitu 59,05, 68,38, dan 76,71 dan prosentase ketuntasan belajar klasikal pada siklus I, II, dan III adalah 23,81%, 52,38%, dan 90,48%, serta respon siswa adalah positif dengan setiap aspek lebih dari 85% yaitu 86,24%.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00047-2018-MTK

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment