Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

BUKU

HUBUNGAN PEMAHAMAN NILAI ? NILAI PANCASILA TERHADAP PERILAKU SISWA PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS MAZRA?ATUL ULUM DESA PACIRAN KECAMATAN PACIRAN

ESTIANA DWI PUTRI - Personal Name;

ABTRAKSI
Karomin, Muhammad 2017 : Hubungan Pemahaman Nilai ? Nilai Pancasila Terhadap Perilaku Siswa Pada Sekolah Menengah Atas Mazra?atul Ulum Desa Paciran Kecamatan Paciran
Pembimbing I : Dr. Usep Supriatna, M.Pd
Pembimbing II : Dr. Mardi Widodo, M. Pd
Kata Kunci : Pemahaman Nilai ? Nilai Pancasila Dan Perilaku Siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pemahaman Nilai ? Nilai Pancasila Terhadap Perilaku Siswa Pada Sekolah Menengah Atas Mazra?atul Ulum Paciran. Perilaku Siswa dimaksudkan dalam penelitian ini adalah perilaku yang sesuai dengan nilai ? nilai pancasila.
Metode Penelitian yang digunakan adalah penelitian Kuantitatif dengan menggunakan statistik sebagai analisis data. Sampel penelitian ini adalah 50 siswa kelas X dan XI. Teknik pengambilan sampel yaitu teknik proportional random sampling pada setiap kelas. Sehingga memenuhi sampel yang dibutuhkan yakni sebanyak 50 siswa.
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu kuesioner (angket) yang telah diuji validitas. Uji validitas terhadap instrumen tersebut menggunakan rumus korelasi product moment. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik korelasi product moment.
Hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa ada pengaruh yang positif sebesar 0, 315. Jika r hitung 0, 315 lebih besar dari r tabel 0, 279. Hasil penelitian tersebut menunjukan bahwa pemahaman nilai ? nilai Pancasila terhadap perilaku siswa ada pengaruh positif dan signifikan. Berdasarkan interpretasi koefisien korelasi angka tersebut berada pada kategori rendah berada di kisaran 0,20 ? 0,399. Dengan kata lain terdapat pengaruh positif tetapi masih dalam kategori rendah. Maka dapat dapat dinyatakan hipotesis nol yang menyatakan tidak ada hubungan antara pemahaman nilai ? nilai Pancasila dengan perilaku siswa ditolak, dan hipotesis alternatif diterima.


Availability
#
My Library 00010-2017-PKN
00010-2017-PKN
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00010-2017-PKN
Publisher
Tuban : Unirow., 2017
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?