APA Style

HUDA, N, L, F. (2018). PENGGUNAAN MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MEDIA BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA POKOK BAHASAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI DONGENG PADA SISWA KELAS II SDN TUNAH I TAHUN PELAJARAN 2017/2018 . Tuban: Unirow.

MLA Style

HUDA, NUR, LAILI, FARICHATUL. "PENGGUNAAN MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MEDIA BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA POKOK BAHASAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI DONGENG PADA SISWA KELAS II SDN TUNAH I TAHUN PELAJARAN 2017/2018". Tuban: Unirow, 2018. Laporan Penelitian Dosen.