Laporan Penelitian Dosen

PENGGUNAAN MEDIA PAPERCRAFT STRUKTUR BUMI DAN MATAHARI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI STRUKTUR BUMI DAN MATAHARI DI KELAS V SDN GEDONGOMBO III KECAMATAN SEMANDING KABUPATEN TUBAN

---

ABSTRAKSI

Nugroho, Muhammad Iqbal Sunggar. 2018 : Penggunaan Media Papercraft Struktur Bumi dan Matahari Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Struktur Bumi dan Matahari di Kelas V SDN Gedongombo III Kecamatan Semanding Kabupaten Tuban .
Pembimbing : Wendri Wiratsiwi, M.Pd
Kata Kunci : Media Papercraft Struktur Bumi dan Matahari, Hasil Belajar, IPA kelas V materi Struktur Bumi dan Matahari.
Sesuai dengan hasil pengamatan pada mata pelajaran IPA materi Struktur Bumi dan Matahari pada siswa kelas V SDN Gedongombo III Kecamatan Semanding Kabupaten Tuban tahun pelajaran 2017/2018 semester II, ditemukan fakta bahwa masih banyak yang mengalami kesulitan ketika belajar tentang Struktur Bumi dan Matahari. Hasil nilai pra tindakan menunjukkan hanya 22 siswa yang kemampuannya mencukupi nilai KKM yaitu 70 dan 5 siswa yang kemampuannya tidak mencukupi nilai KKM. Nilai rata-rata yang dicapai siswa kelas V SDN Gedongombo hanya 73,70.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan media Papercraft Struktur Bumi dan Matahari untuk mengetahui peningkatan aktivitas guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar IPA materi Struktur Bumi dan Matahari pada siswa kelas V semester II SDN Gedongombo III Kecamatan Semanding Kabupaten Tuban tahun pelajaran 2017/2018. Penelitian ini dilaksankan pada bulan Maret - April di SDN Gedongombo III Kecamatan Semanding Kabupaten Tuban. Subyek penelitiannya adalah siswa kelas V semester II SDN Gedongombo III Kecamatan Semanding Kabupaten Tuban tahun pelajaran 2017/2018.
Penelitian ini menggunakan Peneltian Tindakan Kelas (PTK), yang terdiri atas 1. Perencanaan, 2. Pelaksanaan, 3. Pengamatan, dan 4. Refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa aktivitas guru dan siswa evaluasi siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan media Papercraft Struktur Bumi dan Matahari dapat meningkatkan aktivitas guru yaitu pada pembelajaran siklus I 62,5% dan pada siklus II sebesar 72,65%, aktivitas siswa siklus I 58,33% dan siklus II 70,58%, hasil belajar siswa yaitu pada pembelajaran siklus I nilai terendah yang diperoleh siswa 50 ada 3 siswa, sedangkan pada siklus II nilai terendah adalah 50 dan hanya ada 1 siswa, nilai rata-rata kelas juga meningkat dari 74,07 menjadi 81,11 dan ketuntasan belajar siswa siklus I 77,77% dan meningkat pada siklus II mencapai 92,59% diatas batas ketuntasan belajar minimal yaitu 85%. Hasil ini menunjukkan bahwa penggunaan media Papercraft Struktur Bumi dan Matahari memang efektif untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi Struktur Bumi dan Matahari pada siswa kelas V semester II SDN Gedongombo III Kecamatan Semanding Kabupaten Tuban tahun pelajaran 2017/2018.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00088-2018-PGSD

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment