Laporan Penelitian Dosen

PENGGUNAAN MODEL LEARNING CYCLE 5E UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PEMANFAATAN SUMBERDAYA ALAM PADA SISWA KELAS III SEMESTER II SDN SIDOREJO 1 TUBAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

---

ABSTRAKSI

Kholis, Muhammad Nur. 2018 : Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle
5E Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada
Siswa Kelas III Semester II SDN Sidorejo 1
Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban Tahun
Pelajaran 2017/2018
Pembimbing : Wendri Wiratsiwi, M.Pd.
Kata kunci : Hasil Belajar, Model pembelajaran Learning
Cycle 5E.

Berdasarkan hasil observasi yang dilaksanakan peneliti di SDN Sidorejo 1 menunjukkan bahwa proses pembelajaran yang dilakukan sehari-hari masih menggunakan metode ceramah. Hal ini terlihat dari nilai rata-rata hasil belajar materi pemanfaatan sumber daya alam yang diperoleh siswa masih rendah, yaitu 60. Nilai rata-rata ini masih berada di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditentukan sekolah, yaitu 70,00. Berkaitan dengan hal tersebut maka penerapan model pembelajaran Learning Cycle 5E dapat menjadi alternatif yang tepat.
Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui dan mengidentifikasi dari beberapa hal yaitu aktivitas guru, aktivitas siswa, hasil belajar siswa dan respon siswa terhadap proses pembelajaran yang menerapkan model pembelajaran Learning Cycle 5E.
Penelitian ini dilaksanakan di SDN Sidorejo 1 Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban. Subyek dari penelitian ini yaitu siswa kelas III tahun pelajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi dan teknik tes. Instrumen yang digunakan yaitu lembar observasi dan lembar tes.
Peningkatan dapat dilihat dari aktivitas guru yaitu dari 83% pada siklus I menjadi 91% pada siklus II. Aktivitas siswa juga mengalami peningkatan yang awalnya 61,61% pada siklus I menjadi 90% pada siklus II. Hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan 59% pada siklus I menjadi 92% pada siklus II. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulan bahwa model pembelajaran Learning Cycle 5E dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas III semester II SDN Sidorejo 1 Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban tahun pelajaran 2017/2018.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00086-2018-PGSD

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment