Laporan Penelitian Dosen

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CTL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA SISWA KELAS V SDN KARANG LINCAK

---

ABSTRAKSI
Yulianti, Luthfia Nikita 2018 : Penerapan Model Pembelajaran CTL untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Karang Lincak.
Pembimbing : Dr. Heny Sulistyaningrum, M.Pd.
Kata kunci : Hasil Belajar, IPA, Model pembelajaran CTL.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar IPA dan respon siswa kelas V SDN Karang Lincak Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang Jawa Tengah tahun pelajaran 2017/2018 dengan nilai ketuntasan klasikal hasil belajar awal yang masih di bawah KKM 60 yaitu 29%. Salah satu alternatif untuk meningkatkan hasil belajar IPA dan respon siswa adalah menggunakan model pembelajaran CTL dengan teori Kontruktivisme yang didukung penelitian yang dilakukan oleh Latif (2011) dan Gampang (2011). Tujuan penelitian ini meliputi 1) mendeskripsikan peningkatan hasil belajar IPA 2) mendeskripsikan respon siswa terhadap model pembelajaran yang diterapkan.
Penelitian ini merupakan PTK dengan menggunakan rancangan Arikunto (2011) yang terdiri dari 3 siklus. Setiap siklus terdiri dari 1) perencanaan, 2) pelaksanaan, 3) pengamatan, dan 4) refleksi dengan subyek siswa kelas V SDN Karang Lincak. Instrumen yang digunakan adalah tes dan angket respon siswa. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran CTL dapat meningkatkan 1) hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Karang Lincak pada siklus I, II dan III dengan ketuntasan klasikal 64%, 71%, dan 89% sedangkan nilai rata-rata kelas yaitu 61, 67, dan 78 pada siklus I, II, dan III 2) respon siswa disebut efektif jika aspek lebih dari 85% yaitu 93,5%.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00091-2018-PGSD

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment