Laporan Penelitian Dosen
PENERAPAN MEDIA POP UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA KELAS III SDN GEMBONG I
ABSTRAKSI
Febriandana, Alvian D, 2018 :Penerapan Media PopUp Book untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa kelas III SDN Gembong I.
Pembimbing : Arik Umi Pujiastuti, M.Pd.
Kata Kunci : Kemampuan Menulis , Media pop up book.
Rendahnya kemampuan menulis siswa pada materi membuat teks arahan/petunjuk. Berdasarkan data nilai rata-rata siswa masih rendah yaitu 62,5. Tidak adanya media dalam pembelajaran menjadi faktor utama yang menyebabkan rendahya nilai siswa. Maka media pop up book sangat membantu siswa dalam memahami materi yang disampaikan oleh guru.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan menulis siswa di SDN Gembong I Babat Lamongan Tahun Pelajaran 2017/2018. Dan untuk mengetahui penggunaan media pop up book untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa dengan pokok bahasam menulis teks arahan/petunjuk pada siswa kelas III semester II SDN Gembong I Babat Lamongan Tahun Pelajaran 2017/2018.
Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), mengunakan metode observasi langsung yaitu dengan melakukan pengamatan dan pencatatan dalam situasi yang sebenarnya untuk untuk memperoleh informasi tentang objek penelitian pada siswa kelas III semester II SDN Gembong I Babat Lamongan Tahun Pelajaran 2017/2018.
Hasil penelitian ini dapat dilihat dalam penerapan Media pop up book pada siklus I dan siklus II. Mengalami peningkatan dari pra siklus rata-rata hasil tes 62,5. Pada siklus I rata-rata hasil tes 67,18 dan ke siklus II rata-rata hasil tes 75,5. Bahwa dengan penerapan media pop up book dapat mempermudah siswa dalam menguasai materi yang disampaikan. Dan penelitian yang dilakukan sudah berhasil karena hasil tersebut siswa mampu menulis teks arahan/petunjuk.
No other version available