Laporan Penelitian Dosen

PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI STRATEGI KNOW WANT LEARNED (KWL) KELAS VB SD NEGERI II TAHUNAN

---

ABSTRAKSI
Sumiyatun. 2018 : Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Strategi Know Want Learned (KWL) Kelas VB SD Negeri II Tahunan
Pembimbing : Prof. Dr. Agus Wardhono, M. Pd
Kata Kunci : Hasil Belajar, Strategi Know Want Learned (KWL)

Berdasarkan hasil observasi dengan strategi Know Want Learned (KWL) yang dilakukan di SD Negeri II Tahunan dengan materi menyimpulkan isi cerita anak. Strategi Know Want Learned (KWL) cocok digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V yang pada awalnya masih banyak yang kurang dari KKM. Know Want Learned (KWL) membantu siswa memahami bacaan teks cerita lebih mudah, karena strategi ini menggali pengetahuan awal siswa sebelum belajar, akan belajar dan sesudah belajar. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan aktivitas guru, aktivitas siswa dan peningkatan hasil belajar Bahasa Indonesia melalui Strategi Know Want Learned (KWL) kelas Vb SD Negeri II Tahunan yang terdiri dari 26 siswa.
Penelitian ini dilaksanakan dengan dua Siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan (1) teknik observasi (2) teknik tes. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian diambil dari (1) lembar observasi untuk melihat aktivitas siswa dan guru (2) lembar tes untuk melihat hasil belajar siswa. Analisis pengumpulan data yang diambil peneliti (1) analisis aktivitas guru (2) analisis aktivitas belajar siswa (3) analisis hasil tes.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aktivitas guru, aktivitas belajar siswa dan hasil belajar siswa mengalami peningkatan sebagai berikut: (1) hasil aktivitas guru pada siklus I dan siklus II terdapat peningkatan pada siklus I diperoleh jumlah 60% dan siklus II diperoleh 91,7%. (2) Hasil aktivitas siswa meningkat, peningkatan aktivitas siswa terlihat pada nilai rata-rata pada siklus I mencapai 57,2% dan pada siklus II sebesar 85,7% (3) Peningkatan hasil belajar siswa terjadi dimulai dari tahap prasiklus dengan presentase sebesar 46,2 % meningkat pada siklus I menjadi 69,2% dan meningkat lagi pada siklus II dengan jumlah 84,6%.
Dari hasil penelitian diatas dapat disimpulkan bahwa strategi Know Want Learned (KWL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa di SDN II Tahunan Kecamatan Sale Kabupaten Rembang.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00077-2018-PGSD

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment